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教师“新冠肺炎”防控知识测及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.新型冠状病毒肺炎属于（）传染病。

A.甲类

B.乙类

C.丙类

D.其他类

答案：B。根据《中华人民共和国传染病防治法》相关规定，新型冠状病毒肺炎被纳入乙类传染病，但采取甲类传染病的预防、控制措施。

2.新型冠状病毒的主要传播途径是（）。

A.呼吸道飞沫传播和接触传播

B.血液传播

C.母婴传播

D.虫媒传播

答案：A。目前研究表明，新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫传播（如咳嗽、打喷嚏等产生的飞沫）和接触传播（如接触被病毒污染的物品后触摸口鼻等）。血液传播、母婴传播和虫媒传播不是主要传播途径。

3.新冠肺炎的潜伏期一般为（）天。

A.1-3

B.3-7

C.14-21

D.21-28

答案：B。新冠肺炎的潜伏期通常为1-14天，多为3-7天。

4.以下哪种情况不属于密切接触者（）。

A.与病例共同居住、学习、工作的人员

B.诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员

C.病例同病室的其他患者及其陪护人员

D.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员

答案：B。密切接触者是指与病例有过近距离接触（如共同居住、学习、工作，乘坐同一交通工具并有近距离接触等）且未采取有效防护措施的人员。医护人员采取了有效防护措施，不属于密切接触者。

5.佩戴医用外科口罩时，白色的一面应该朝（）。

A.外

B.内

C.上

D.下

答案：B。医用外科口罩白色的一面通常是内层，是亲肤面，应该朝向口鼻内侧；蓝色或深色的一面是外层，朝外。

6.以下哪种行为不能有效预防新冠肺炎（）。

A.戴口罩

B.勤洗手

C.多聚集

D.保持社交距离

答案：C。戴口罩、勤洗手、保持社交距离都是预防新冠肺炎的有效措施，而多聚集会增加感染的风险。

7.学校教室、宿舍等场所应保持通风良好，每日至少通风（）次。

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：C。为保证室内空气清新，减少病毒在室内积聚的风险，学校教室、宿舍等场所每日至少通风3次，每次通风时间不少于30分钟。

8.新冠肺炎患者出院后，应继续进行（）天的隔离管理和健康状况监测。

A.7

B.14

C.21

D.28

答案：B。新冠肺炎患者出院后，应继续进行14天的隔离管理和健康状况监测，以确保完全康复，防止复阳后传播病毒。

9.用含氯消毒剂进行物体表面消毒时，有效氯浓度一般为（）mg/L。

A.100-200

B.250-500

C.500-1000

D.1000-2000

答案：B。一般情况下，用含氯消毒剂进行物体表面消毒时，有效氯浓度为250-500mg/L；当有明显污染时，可提高到500-1000mg/L。

10.以下关于废弃口罩处理方式，正确的是（）。

A.随意丢弃

B.直接扔到垃圾桶

C.用开水烫后再扔到垃圾桶

D.用塑料袋包好后扔到专用垃圾桶

答案：D。废弃口罩可能携带病毒，不能随意丢弃。应该用塑料袋包好后扔到专用的有害垃圾桶，避免病毒传播。

11.测量体温时，最常用的部位是（）。

A.口腔

B.腋窝

C.直肠

D.额头

答案：B。测量体温时，腋窝是最常用的部位，方便、安全且测量结果较为准确。口腔测量体温可能会因饮食、呼吸等因素影响结果，直肠测量体温多用于婴幼儿，额头测量受外界环境影响较大。

12.出现发热、咳嗽等症状后，以下做法错误的是（）。

A.及时就医

B.自行服用退烧药

C.佩戴口罩

D.避免前往人员密集场所

答案：B。出现发热、咳嗽等症状后，不应自行服用退烧药，以免掩盖病情。应该及时就医，佩戴口罩，避免前往人员密集场所，以便医生准确诊断和治疗。

13.学校发现新冠肺炎疑似病例后，应立即启动（）。

A.应急预案

B.教学计划调整

C.停课措施

D.放假通知

答案：A。学校发现新冠肺炎疑似病例后，应立即启动应急预案，按照相关流程进行报告、隔离、消毒等处理，确保师生安全。教学计划调整、停课措施和放假通知需要根据具体情况，在上级部门指导下进行。

14.以下哪种消毒剂不能有效灭活新型冠状病毒（）。

A.75%乙醇

B.含氯消毒剂

C.氯己定

D.过氧乙酸

答案：C。75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等都能有效灭活新型冠状病毒，而氯己定不能有效灭活该病毒。

15.新冠肺炎疫情期间，学校食堂应实行（）就餐。

A.集中

B.分散

C.自由

D.无序

答案：B。为减少人员聚集，降低感染风险，学校食堂应实行分散就餐，如采取错峰就餐、分隔座位等方式。

16.教师在疫