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浅谈现行中学美术教材在农村中学的适用性与农村美术样本教材整合问题
——以亳州为例
摘要:现行人教版中学美术教材是2011课标版的,我通过长期的教学实践发现现行的人教版中学美术教材与教学实践存在着巨大的冲突,对于亳州农村中学来说,本套教材内容偏多又偏难,教材内容安排不符合农村实际情况,缺乏针对性,适用性非常差。我本人真诚的希望,课标组成员在修订教材的过程中要充分考虑到教材的适用性,尽量减少教材与教学实践的冲突,充分利用地方美术资源,从校本课程入手,大力开发农村美术校本课程以更好地适应农村中学美术教学。农村美术校本课程的开设有助于学生自觉传承优秀的农村地方美术资源,并能更好地将其发扬广大。
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