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人教版信息科技四年级全册应对智能新挑战第6单元人工智能耀未来第30课汇报人：XXX时间：XXXXX
3课堂小结1新课导入2新知讲解《目录》
《01》新课导入
单元主题单元名称课名称核心内容第六单元人工智能耀未来第27课数据点亮新生活综合利用多种数据实现更大价值。第28课大数据助力智能大数据在人工智能中的作用。第29课生成式人工智能使用人工智能工具生成需要的数据。第30课应对智能新挑战生成式人工智能存在的问题及其应对措施。
学习目标知道生成式人工智能存在的问题，了解应对措施。对生成式人工智能工具的生成结果具备辨识意识。学会安全、合理地使用生成式人工智能工具。
激趣导入【生成式AI新挑战】
激趣导入【建构】当下，生成式人工智能快速发展，为数字时代带来新机遇的同时，也产生了传播虚假信息、泄露个人隐私、破坏数据安全等问题。本课通过分析生成式人工智能在生成结果时可能出现的问题，探究应对措施，培养学生辨识数据真假的意识和能力。
《02》新知探究
学习活动一、生成式人工智能存在的问题二、生成式人工智能工具出现的问题三、应对智能新挑战
学习活动生成式人工智能存在的问题一
思考-讨论一、生成式人工智能存在的问题【想一想】在使用生成式人工智能工具生成数据的过程中，遇到了哪些问题？
学习活动一、生成式人工智能存在的问题【问题1】望文生义、理解错误。
学习活动一、生成式人工智能存在的问题【问题2】答非所问。
学习活动生成式人工智能工具出现的问题二
学习活动二、生成式人工智能工具出现的问题【问题1】张冠李戴、无中生有。
学习活动二、生成式人工智能工具出现的问题【问题2】计算错误。
学习活动应对智能新挑战三
合作-探究三、应对智能新挑战【分组讨论】面对生成式人工智能可能带来的各种问题，我们应如何应对呢？
合作-探究三、应对智能新挑战【交流对策】提高自身知识素养和批判性思维精准提问多方验证信息
《03》课堂小结
课堂小结2生成式人工智能工具出现的问题张冠李戴、无中生有。计算错误。......3应对智能新挑战1生成式人工智能存在的问题望文生义、理解错误。答非所问。......
拓展-提升自2023年8月15日起，国家施行《生成式人工智能服务管理暂行办》，坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，采取有效措施鼓励生成式人工智能创新发展，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管。请思考为什么国家要出台相关文件？【探索新知】
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