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专题16文言文对比阅读(文言文+文言文)
24-25··
(七年级上广东江门期末)阅读下面的文字,完成各题。
【甲】
“”“
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?兄子胡儿回:撒盐
”“”
空中差可拟。兄女回:未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之要也。
(南宋刘义庆《咏雪》)
【乙】
①②③“”
郑谷在袁州,齐己因携所为诗往谒焉,有《早梅诗》曰:前村深雪里,昨夜数枝开。谷笑曰:
“”④⑤⑥⑦
数枝非早也,不若一枝则佳。齐已婴然不觉兼三衣,叩地膜拜,自是士林以谷为齐己一字之师。
(唐无名氏《一字师》)
①②③④⑤
【注释】郑谷:唐朝诗人。齐己:唐朝和尚,善诗。谒焉:拜见他。婴然:惊讶的样子。兼:
⑥⑦
提起。三衣:和尚的大衣、上衣、内衣合称三衣。士林:读书人之中。
1①“/”
.准确的朗读停顿是理解文言文的前提。乙文中的画线句除逗号外,还有两处应稍作停顿。请用标
识出。
前村深雪里,昨夜数枝开。
②“”“”
除了关注停顿,还要明确重点字词的解释,如与儿女讲论文义中的儿女是一个古今字,可解释
“”“
为。文义在这里应解释为。还有的表示时间的词,今天已不常见,也需要留意,如俄
”“”
而雪骤的俄而,在文中的意思是指。
2“”“”“”
.下列语句中之意思字与【乙】文一字之师中之字相同的一项是()
A.王凝之妻
.
B.两狼之并驱如故
.
C.得一人之使,非得一人于井中也
.
D.下车引之
.
3.把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。
①撒盐空中差可拟。
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②未若柳絮因风起。
4.文中齐已与郑谷讨论诗文。郑谷帮他改了一个字,便使诗句意境更加完美。古人强调,只要身边有可学
之人,就应有虚心求教的态度,正如孔子所说的。
5.【甲】【乙】两文记述的都是文人在赏雪时题诗的故事,但诗中描写对象的侧重点各有不同,请你说出它
们的不同之处。
23-24··
(七年级上浙江湖州期末)阅读下面文言文,完成学习任务。
甲
“
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊
”“
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