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4.5.2课时补角和余角第4章几何图形初步2024沪科版数学七年级上册
1.知道互余、互补的概念与性质,会判断两个角是否互余、互补.◎重点:余角与补角的概念和性质.◎难点:角的相关问题.
活动1:观察生活中的几何展示图片(如建筑、工具、自然景观),提问:“这些物体中可以抽象出哪些基本几何图形?”活动2:几何图形分类展示长方体、圆锥、圆柱等模型,引导学生分类并讨论:“立体图形与平面图形的区别是什么?”引出课题:几何图形初例题2:如图,∠AOB=120°,OC平分∠AOB,OD平分∠AOC,求∠AOD的度数。步骤:∠AOC=60°,∠AOD=30°。4.巩固练习(15分钟)基
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