高中思想政治 人教版选择性必修3第2单元　第7课　第2框.pptxVIP

第二单元遵循逻辑思维规则;第七课学会归纳与类比推理;课前预习?固基础;学情展示?定方向;

1．了解类比推理的含义、作用及意义。

2．知道类比推理与比较、比喻的区别。

3．明确类比推理的方法及提高类比推理可靠性的措施。

1．科学精神：理解类比推理，培养理论联系实际的能力。正确认识类比推理，树立科学态度。

2．公共参与：依据类比推理，进行类比试验，用理论指导实践。;课前预习?固基础;自|主|梳|理;3．类比推理与比较、比喻

(1)类比不同于比较。类比要在______的基础上得出新的结论，它是一种推理；比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点，它是一种简单的__________，但不是推理。

(2)类比不同于比喻。类比和比喻虽然都以______为基础，但是，类比是一种推理形式，目的在于得出新知识；比喻是一种______手法，目的在于生动形象地描写或说明认识对象。;4．特点

由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出它们在另外的方面也相同或相似，其前提与结论之间的联系是______的。

5．要求

运用类比推理时，我们应该注意提高其__________。;类比推理的方法;2.提高类比推理的可靠程度

(1)类比的______越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别可能越相近，结论的可靠性越高。

(2)作为类比推理根据的相同属性越是接近__________，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。

(3)前提中确认的属性不应该有与结论相互______的属性。一旦前提中出现与结论相互排斥的属性，就不能推出结论。;3．类比推理的作用

(1)类比推理在科学技术______中具有前锋的作用。

(2)类比推理可以帮助我们________地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误。

(3)类比推理在帮助人们获取________方面，具有自身的价值。;预|习|自|测;3．类比和比较都是一种推理。()

答案：×

提示：类比是一种推理；比较不是推理，它只是一种简单的认识方法。

4．从思维方法的角度看，仿生技术所运用的模拟方法是一种演绎推理方法。()

答案：×

提示：从思维方法的角度看，仿生技术所运用的模拟方法是一种类比推理方法。;5．由儿童刮木听声的游戏到听诊器的发明，是在对象之间比结构。()

答案：×

提示：由儿童刮木听声的游戏到听诊器的发明，是在对象之间比功能。;核心素养?提能力;议题;[探究](1)鲍姓人家的儿子在反驳主人的时候运用了什么思维方法？

(2)如何保证这种思维方法的正确性？

提示：(1)运用了类比推理。就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。人吃鱼和雁，蚊子喝人的血，虎吃人的肉，它们基本相同或类似，既然人不是上天特意创造出来给蚊子、老虎做食物的，那么，鱼和雁也不是“上天对我们真优厚”。;(2)第一，类比的根据越多越好；第二，作为类比根据的相同属性越接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高；第三，前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。;重点突破;提醒：类比推理结论所断定的知识范围超出了前提所断定的知识范围，因而是一种或然推理。因此，要特别注意把握关于提高类比推理的可靠程度的注意事项。;典例剖析;答案：B

解析：①正确，②错误，题干材料体现的是类比推理，类比不同于比较，类比要在比较的基础上得出新的结论，它是一种推理，比较是一种简单的认识方法，不是推理；③正确，④错误，类比不同于比喻，类比和比喻都以比较为基础，但是，类比是一种推理形式，目的在于得出新知识，比喻是一种修辞手法，目的在于生动形象地描写或说明认识对象。;变式应用;解析：A不符合题意，“客观事物及其属性是类比推理的客观依据”没有B选项具体准确；B符合题意，事物之间是相互联系、相互制约的，事物属性之间的联系是丰富多彩的，只有把握事物属性之间的内在联系，才能抓住事物的本质和规律，进行类比推理才具有意义，因此，事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据；C不符合题意，“人们认识事物总是遵循由特殊到一般的认识顺序”是归纳推理的依据；D错误，类比推理是或然的，不具有普遍的保真性。;议题;[探究](1)孟子在规劝齐宣王的时候运用了什么思维方法？

(2)这种方法有何意义？

提示：(1)孟子将相似事件加以对比，运用了类比推理的方法。

(2)孟子运用这种推理创新性地解决了齐宣王的思想问题，纠正了他认识中的错误。此外，类比推理对人们提出新思想、新设计具有重要作用。;重点突破;(2)前提中的相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度越高。

相同属性与推出属性之间的联系越密切，也就越接近事物的