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任务三、磨米机控制电路设计学习目标任务概述知识平台任务实施评价检查1、知识目标:1.1掌握三相异步电动机长动控制线路的工作原理和接线方法1.2、熟悉三相异步电动机长动控制线路中各电器的结构、工作原理、使用方法及在电路中的作用。2、能力目标:能够利用三相异步电机连续控制的方式设计出磨米机控制电路3、素质目标:3.1培养学生的沟通能力及团队协作精社3.2培养学生勇于创新,敬业爱岗的工作作风3.3培养学生的质量意识、安全意识
学习目标任务概述知识平台任务实施评价检查磨米机内装有铁筛网,筛网内安装砂轮磨,在筛网和砂轮磨之间形成一个原粮脱皮空隙,工作时筛网和砂轮反向转动,将粮食籽粒的种皮脱除,在脱皮的同时结合风选来分离仁和种皮。该项目通过应用电动机长动控制线路,达到控制磨米机内砂轮转动的目的。
5.1热继电器学习目标任务概述知识平台任务实施评价检查
继电器是一种根据某种输入信号的变化使其自身的执行机构动作的自动控制电器。01它具有输入电路(又称感应元件)和输出电路(又称执行元件),当感应元件的输入量(如电流、电压、频率、温度等)变化达到某一定值时,继电器动作,执行元件便接通或断开控制电路。02继电器的定义:
动作时间、返回时间1继电器的两个重要参数2动作时间:指从线圈接受电信号到衔铁完全吸合所需时3间。4返回时间:指从线圈失电到衔铁完全释放所需时间。5一般继电器的动作、返回时间为0.05~0.15S,快速继电器则为0.005~0.05S。6
励时断开的触点组件;常闭(动断)触点:指继电器有预定激励时断开,无激励时闭合的触点组件常开(动合)触点:指继电器有预定激励时闭合,无激开触点、常闭触点
功能:过载保护发热元件结构:I常闭触头双金属片工作原理:发热元件接入电机主电路,若长时间过载,双金属片被烤热。因双金属片的下层膨胀系数大,使其向上弯曲,扣板被弹簧拉回,常闭触头断开。扣板
热继电器的符号发热元件串联在主电路中串联在控制电路中常闭触头KHKH
5.2接触器自锁学习目标任务概述知识平台任务实施评价检查
所谓“自锁”,是依靠接触器自身的辅助触点来保证线圈继续通电的现象。接触器自锁控制线路实质上是在点动控制线路的启动按钮SB2两端并联一个接触器的辅助动合触点KM,另串联一个动断停止)按钮SB1。从而实现连续控制。连续控制是指按下按钮后,电动机通电起动运转,松开按钮后,电动机仍继续运行,只有按下停止按钮,电动机才失电直至停转。“自锁”的定义:
学习目标任务概述知识平台任务实施评价检查一.检查元器件(1)根据正反转的电气原理图检查各电器元件型号规格和数量,用万用表的欧姆档检测各电器元件的常开、常闭触点的通断情况。(2)对于接触器,要用手操作检查触点闭合况。看看触点是否能够轻松弹起。检
电动机接线排绕组Y形接法b)绕组△形接法
电动机接线排
元器件安装将检查合格的电器元件按图的位置固定在实验线路板上,也可根据自己的设计将各电器元件合理地布置在线路板上。按图接线按电气原理图,先接主电路后接控制电路、从左向右、自上而下地、先串联后并联的接线原则,从刀开关QS的下端开始接线,最后接电源线。装
电路检查及故障分析电路检查与通电试车接线完成后,对照电路图,自行检查电路中有无漏接、错接和短接;接线端的连接是否牢固。断开控制电路,对主电路用万用表的欧姆档对各连接点作通断检查;断开主电路,对控制电路的各连接点作通断检查。检查完毕,再经指导老师检查确认后,通电试车。操作按钮SB1和SB2,观察电动机的转动过程。查0102
2.故障分析 通电试车时,如发现电路不能正常工作或出现振动、冒烟等异常现象,应立即切断电源,查找原因,故障排除后再通电试车。 将电路故障现象记录下来,同时将分析故障的思路、排除故障的方法和找到的故障原因记录下来。故障记录单
电动机连续运行KMSB1CM3~ABCKMFUQSBSB2自锁自锁(自保持)的作用按下按钮(SB1),线圈(KM)通电,电机起动;同时,辅助触头(KM)闭合,即使按钮松开,线圈保持通电状态,电机连续运转。起动按钮停车按钮KM
实验报告单课堂小结 回顾课堂内容,强调重点。完成实验报告
评估与检查班组:操作人员:成绩:学习目标任务概述知识平台任务实施评价检查
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