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2025年内蒙古交通职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年内蒙古交通职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《论语》中“不愤不启，不悱不发”强调的教学原则是（）

【选项】A.因材施教B.启发诱导C.知行合一D.学思结合

【参考答案】B

【详细解析】“愤”指学生思考后无法解决的疑问，“悱”指学生想说却无法表达清楚。孔子强调教师应在学生这两种状态下进行引导和启发，体现启发式教学原则，B正确。A项强调根据学生特点教学，C项强调知识与实践结合，D项强调思考与学习结合，均与题干无关。

【题干2】下列句子中“虚词”使用错误的是（）

【选项】A.他虽年迈但体魄健壮B.书架前站着一位白发老人C.由此看来，问题关键在于管理D.雨后春笋般涌现

【参考答案】B

【详细解析】B项“着”是动态助词，表示持续状态，属于动词性虚词；其他选项中“虽”“但”“于”“般”均为副词性虚词。虚词分类以词性功能为准，B项不符合虚词定义。

【题干3】古文“青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子·劝学》，其比喻对象是（）

【选项】A.学生超越教师B.子女胜过父母C.后辈超越前辈D.机器优于手工

【参考答案】C

【详细解析】“青”指后辈，“蓝”指前辈，比喻后辈超过前辈，C正确。A项对应“三人行必有我师”，B项出自《诗经》“父兮生我，母兮鞠我”，D项与原文无关。

【题干4】现代文阅读中，判断文章主旨应重点分析（）

【选项】A.开篇首句B.结尾总结句C.修辞手法D.环境描写

【参考答案】B

【详细解析】结尾总结句常直接点明中心思想，如《岳阳楼记》“先天下之忧而忧”明确点出全文主旨。A项首句仅起引题作用，C项修辞辅助表达，D项环境描写渲染氛围，均非主旨判断依据。

【题干5】文言文翻译“不学诗，无以言”的正确译法是（）

【选项】A.不学诗歌就无法说话B.不学《诗经》就无法说话C.不学礼法就无法立足D.不学礼制就无法处世

【参考答案】B

【详细解析】“诗”特指《诗经》，孔子强调《诗经》对语言规范的作用，B正确。A项泛指诗歌，C、D项“礼”与“诗”无关。

【题干6】《祝福》中祥林嫂反复讲述的悲剧源于（）

【选项】A.社会封建礼教压迫B.家庭经济困难C.个人性格缺陷D.自然灾害影响

【参考答案】A

【详细解析】祥林嫂丧夫、改嫁、被逐等遭遇均由封建礼教（夫权、族权）酿成，A正确。B项是悲剧结果而非根源，C、D项与文本无关。

【题干7】文言虚词“之”在“之死矢志”中的词性是（）

【选项】A.代词B.助词C.连词D.指示代词

【参考答案】B

【详细解析】“之”在此处为结构助词，表句子成分省略，如“矢志（于）之死”。A项指代具体事物，C项连接分句，D项指示事物范围，均不适用。

【题干8】下列成语使用错误的是（）

【选项】A.言归于好（和好）B.喜出望外（意外）C.贪得无厌（贪得）D.破釜沉舟（釜甑）

【参考答案】A

【详细解析】A项“好”应作“合”，指双方恢复关系；“言归于好”正确表述为“言归于合”。B项“意外”正确，C项“贪得”正确，D项“釜甑”指代炊具，正确。

【题干9】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞”的修辞手法是（）

【选项】A.比喻B.拟人C.对偶D.通感

【参考答案】C

【详细解析】“落霞”与“孤鹜”构成对偶句式，同时通过色彩（霞红）与形态（孤鹜）的对比增强画面感，C正确。A项需本体与喻体明确，B项需赋予事物人格，D项需感官互通，均不适用。

【题干10】《红楼梦》中“白茫茫大地真干净”出现在（）

【选项】A.贾宝玉判词B.王熙凤判词C.薛宝钗判词D.脂砚斋批语

【参考答案】D

【详细解析】“白茫茫大地真干净”是贾雨村对《石头记》结局的批语，D正确。A项为宝玉判词“玉带林中挂”，B项为凤姐判词“一从二令三人木”，C项为宝钗判词“金簪雪里埋”。

【题干11】文言文“不义而富且贵，于我如浮云”出自（）

【选项】A.《孟子》B.《庄子》C.《韩非子》D.《左传》

【参考答案】A

【详细解析】此句出自《孟子·尽心上》，孟子主张以道为贵，富贵若浮云，A正确。B项“北冥有鱼”出自《逍遥游》，C项“孤臣孽子”出自《五蠹》，D项“郑伯克段于鄢”出自《郑伯克段》。

【题干12】《雷雨》中周朴园与侍萍的冲突根源是（）

【选项】A.家庭财产纠纷B.前妻再嫁问题C.礼教压迫与人性解放D.剧