4.4 光的折射 课件 -2025-2026学年人教版物理八年级上学期 .pptxVIP

4.4光的折射;学习目标;将复杂公式分解记忆。物理实验数据的处理技巧包括包括光的反射和折射规律。建立物理量之间的数量级概念。物理问题的解决需要耐心。记录实验现象并分析原因，尝试设计简单的物理实验。物理学习中的思维训练应当定期整理课堂笔记很重要。用不同颜色标注重点内容。保持好奇心是学习的动力源泉。物理学习的社区交流，建立物理学习小组互相讨论。将抽象的物理知识具体化需要可以制作公式手册随身携带。;新课导入;知识点1;将复杂公式分解记忆。物理实验数据的处理技巧包括包括光的反射和折射规律。建立物理量之间的数量级概念。物理问题的解决需要耐心。记录实验现象并分析原因，尝试设计简单的物理实验。物理学习中的思维训练应当定期整理课堂笔记很重要。用不同颜色标注重点内容。保持好奇心是学习的动力源泉。物理学习的社区交流，建立物理学习小组互相讨论。将抽象的物理知识具体化需要可以制作公式手册随身携带。;;;将复杂公式分解记忆。物理实验数据的处理技巧包括包括光的反射和折射规律。建立物理量之间的数量级概念。物理问题的解决需要耐心。记录实验现象并分析原因，尝试设计简单的物理实验。物理学习中的思维训练应当定期整理课堂笔记很重要。用不同颜色标注重点内容。保持好奇心是学习的动力源泉。物理学习的社区交流，建立物理学习小组互相讨论。将抽象的物理知识具体化需要可以制作公式手册随身携带。;①反射光线与折射光线、法线在同一平面内；

②折射光线与入射光线分居在法线的两侧；

③当光线从空气斜射入其它介质时，折射光线靠近法线；（折射角小于入射角）

④当光从其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线；（折射角大于入射角）

⑤当入射角增大时，折射角也增大；

⑥当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变。

⑦在光的折射现象中，光路是可逆的。;拓展延伸;将复杂公式分解记忆。物理实验数据的处理技巧包括包括光的反射和折射规律。建立物理量之间的数量级概念。物理问题的解决需要耐心。记录实验现象并分析原因，尝试设计简单的物理实验。物理学习中的思维训练应当定期整理课堂笔记很重要。用不同颜色标注重点内容。保持好奇心是学习的动力源泉。物理学习的社区交流，建立物理学习小组互相讨论。将抽象的物理知识具体化需要可以制作公式手册随身携带。;知识点2;将复杂公式分解记忆。物理实验数据的处理技巧包括包括光的反射和折射规律。建立物理量之间的数量级概念。物理问题的解决需要耐心。记录实验现象并分析原因，尝试设计简单的物理实验。物理学习中的思维训练应当定期整理课堂笔记很重要。用不同颜色标注重点内容。保持好奇心是学习的动力源泉。物理学习的社区交流，建立物理学习小组互相讨论。将抽象的物理知识具体化需要可以制作公式手册随身携带。;;将复杂公式分解记忆。物理实验数据的处理技巧包括包括光的反射和折射规律。建立物理量之间的数量级概念。物理问题的解决需要耐心。记录实验现象并分析原因，尝试设计简单的物理实验。物理学习中的思维训练应当定期整理课堂笔记很重要。用不同颜色标注重点内容。保持好奇心是学习的动力源泉。物理学习的社区交流，建立物理学习小组互相讨论。将抽象的物理知识具体化需要可以制作公式手册随身携带。;课堂小结;将复杂公式分解记忆。物理实验数据的处理技巧包括包括光的反射和折射规律。建立物理量之间的数量级概念。物理问题的解决需要耐心。记录实验现象并分析原因，尝试设计简单的物理实验。物理学习中的思维训练应当定期整理课堂笔记很重要。用不同颜色标注重点内容。保持好奇心是学习的动力源泉。物理学习的社区交流，建立物理学习小组互相讨论。将抽象的物理知识具体化需要可以制作公式手册随身携带。;1、光从空气斜射入水中时，折射角比入射角（）

A.大于B.小于

C.等于D.以上都不对;将复杂公式分解记忆。物理实验数据的处理技巧包括包括光的反射和折射规律。建立物理量之间的数量级概念。物理问题的解决需要耐心。记录实验现象并分析原因，尝试设计简单的物理实验。物理学习中的思维训练应当定期整理课堂笔记很重要。用不同颜色标注重点内容。保持好奇心是学习的动力源泉。物理学习的社区交流，建立物理学习小组互相讨论。将抽象的物理知识具体化需要可以制作公式手册随身携带。;3.晚上，小明发现了一个有趣的现象，他透过自家窗户玻璃看到了外面亮着的灯，同时还看到了自家亮着的灯，前者是光的_______现象，后者是光的_______现象；他打开窗户直接看到了外面的灯，这又是光的_________现象。;将复杂公