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教师干预讲策略，英语社团助“双减”

摘要：双减是现阶段教师开展教学的重要要求，为了落实双减政策，教师需要围绕教学实际进行思考，剖析教学中存在的实际问题。笔者通过研究发现，双减的真正目的是通过学生课下负担的削减，给学生提供更多参与活动、发展自己的机会。而教师若想真正地落实双减，推动学生的发展，除了教学上要做出调整外，还要对学生的课下活动参与作出关注，并给予帮助。本文就利用英语社团的构建与双减背景下教师对英语社团的干预策略进行了分析。

关键词：双减；课后服务；英语社团；学生研究

引言：英语是小学阶段学生所要学习的重要科目，其可以推动学生的语言能力发展，且自身作为世界语言，应用价值也不容忽视。在当前