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健学生之体魄,树学生之美德
——论新时代强化小学生劳动教育的策略
摘要:在新时代背景下,强化小学劳动教育,提高学生们的动手能力,有助于小学生更好地适应新的社会环境,实现小学教育理论教学和实践劳动相融合。在拓宽视野的前提下,确保小学生的综合能力能够得到全方位的发展。因此,在劳动教育中,应注重小学生的个性化差异,合理安排实践性较强的综合实践活动,为小学生创造一个良好地发展环境。本文重点探讨了新时代强化小学生劳动教育的策略。
关键词:小学生;劳动教育;综合能力;策略
引言:
在新时代背景下,素质教育和核心素养的培养已成为小学教育的首要任务[
1]。马卡连柯提出:“劳动教育和其它教育形式相结合,是实现
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