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践行双减理念，优化作业设计

摘要:教育进一步改革，要求对义务教育阶段的学生实行双减政策，这意味着学生的主

要精力不再是放在主科上，而是需要均衡于各学科全面发展，也说明了国家更加重视青少年未来的发展，而作为音乐、体育、美术等一些副科也被提上了素质教育的排头兵。践行双减理念，发展素质教育，学生从以前繁杂的作业中解放了出来，有更多时间和精力来学习其他的学科。作为一位音乐教师，很高兴能让自己所学的知识帮助学生发掘自身的潜力，让学生在学习音乐的过程中感受声音的美妙以及生活的美好。希望通过本文对小学音乐作业优化设计的研究，为当前小学音乐作业设计提供一些建议和经验。

关键字:双减理念；作业设计；小学音乐

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