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儿科护理学*;*绪论第一节儿科护理学的;*第一节儿科护理范围儿科;*儿科护理学的范畴一切涉及小儿;*医院社区幼儿园家庭儿童机构集;*儿科护士的角色第二节儿科护;*第二节儿科护士的角色与素质;*第三节儿科护理的特点和;*（一）小儿机体特点添加标题头;*;*2.生理特点：年龄越小，生长;*3．免疫特点6个月内为被动免;*4.心理特点好奇、好动、缺乏;病理特点：相同致病因素因年龄不;*（二）小儿患病特点01.疾病;*（二）小儿患病特点预后特点小;*（二）小儿患病特点预防特点开;*儿科护理的特点评估难度大：不;*儿科护理的理念以儿童及其家庭;*※第四节小儿年龄分期及;*一.胎儿期（fetalpe;产前保健预防先天畸形疾病预防孕;*二.新生儿期(neonata;新生儿离开母体后经历巨大变化，;新生儿期的护理：保暖、喂养、防;新生儿的护理内容：观察新生儿;三.婴儿期（infanc;合理喂养4~6月提倡母乳喂养4;婴儿期的护理清洁卫生：沐浴（前;婴儿期的护理3、防止意外异物吸;*四.幼儿期（toddler;营养2~2.5岁前，食物应细软;幼儿期的护理教养培养良好的卫生;*特点：好奇、多问、好模仿自理;学龄前期的护理护理内容：营养：;*学龄期（schoola;学龄期的护理特点：认知和心理－;*青春期（adolescen;*特点：体重、身高迅速增长（第;青春期的护理保健重点充足的营养;1．儿科护理学的研究对象是??;6．小儿疾病的发生发展与成人有;无标题
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