高考试卷简析及高三生物教学的探索.pptxVIP

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高考试卷简析及高三生物教学的探;实施新的生物课程标准以来两年高;例(09江苏24)科研人员对江;学生学习过程存在的主要问题1、;例(09江苏12)下图为真核生;知识定位不够准确学法指导不够细;背景变化二正确认识“五严、十禁;教者——教得有效22%考者——;123普通高中生物课程标准(实;2学习环境力求宽松3学习形式尽;力求做好以下几个方面:体现生物;例(09高考30)(7分)回答;以能力测试为主导,考查考生对所;例(09江苏33)(8分)在自;重视理论联系实际,关注科学技术;例(09江苏27)(7分)红豆;二、练好教学原则及做法练习分类;关于“看书”应注意:改变意识,;加强训练原则上应注意:(1)全;规范表达是成功的关键审题:1、;核心问题必讲;思路方法必讲;疑;学生已经掌握的内容不讲;讲了也;三者关系讲、练、评三者关系要处;评——评的目的是为学生评出规律;无标题

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