14.2《荷塘月色》 统编版高一语文必修上册.pptxVIP

荷塘月色朱自清

著名的散文家、诗人、学者、民主战士。原名自华，号秋实。籍贯浙江绍兴，1920年毕业于北京大学哲学系，1925年任清华大学中文系教授。代表作《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《春》《匆匆》《荷塘月色》《温州的踪迹》《绿》等，其散文写景委婉细腻，语言清新秀丽，感情真挚朴实，富有艺术感染力。有《朱自清文集》。作者介绍朱自清（1898－1948）

1945年抗日战争结束，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面帮助武装日本军国主义。导致物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。美国为了支持蒋介石，就运来面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国。清华大学的知识分子吴晗等人看透了美国的险恶用心，组织清华学者一起在一份宣言上签上了自己的名字，坚决拒绝美国的“援助”的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体瘦弱，经常呕吐，急需补充营养。拒领救济粉会让朱自清和八个孩子生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝“赏赐”。他在日记中写道：“我的签名之举是正确的。我不应逃避自己的责任。”两个月后，朱自清因贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严！毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。相关事迹宁死不吃美国“救济粮”

荷塘月色解读题目近春园（朱自清《荷塘月色》原址）在清华大学任教时的朱自清

1.形散而神不散“形散”是说散文取材广泛自由，不受时空的限制，表现手法也不拘一格，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”，即散文所要表达的主题必须明确而集中。2.意境深邃散文注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。作者通过一定的艺术手法，表达真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。3.语言优美凝练，富于文采散文的语言大多清新明丽，生动活泼，富于音乐感；同时，又兼具简洁质朴，自然流畅的特点。散文特点

第一部分(1-3):观荷缘起第二部分(4-6)：漫步荷塘第三部分（7-10）：月下遐想划分层次月下荷塘（4）荷塘月色（5）荷塘四周（6）

赏析景色第4段：月下荷塘第5段：塘上月色第6段：荷塘四周

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月下荷塘荷叶荷花荷香荷波荷韵

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间……曲曲折折的荷塘：“三秋桂子，十里荷花”柳永?（1）荷叶田田的叶子：江南可采莲，莲叶何田田连绵起伏?一望无涯?像亭亭的舞女的裙比喻舒展、动态美?“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”周邦彦叠词：写出荷叶的广度和密度?

（2）荷花层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿地；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。①拟人“袅娜”写出荷花饱满盛开的柔美姿态。“羞涩”写出荷花含苞待放的娇美情态。②比喻（博喻）“明珠”——晶莹剔透。??“星星”——忽明忽暗。“美人”——突出荷花淡雅、高贵、?纤尘不染的美质。博喻：用两个或两个以上的喻体从不同角度，多方面描绘、说明同一个本体，对本体极力铺排渲染的比喻句——增强语义，增添气势看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。——《春》试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸

通感：又叫“移觉”,描述事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的五种不同的感官(视、听、嗅、味、触)互相沟通，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。（3）荷香微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。例如：（1）睡得很香。（2）被子里有阳光的味道。（时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾）荷香（嗅觉）歌声（听觉）（3）光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）

4）荷波、荷韵叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。比喻，既显出了由近及远极其轻快的速度，又显出了叶花互相连接，微风过处叶花颤动的情状，营造了清幽恬静的氛围。荷波闪电拟人，静而饱含深情，虚写流水，衬托叶美。

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