2026届安徽省马鞍山市第二中学数学高三第一学期期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届安徽省马鞍山市第二中学数学高三第一学期期末复习检测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为()

A. B. C. D.

2.阅读如图的程序框图,若输出的值为25,那么在程序框图中的判断框内可填写的条件是()

A. B. C. D.

3.设正项等差数列的前项和为,且满足,则的最小值为

A.8 B.16 C.24 D.36

4.已知集合,,若,则()

A.或 B.或 C.或 D.或

5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()

A. B. C. D.

6.设全集为R,集合,,则

A. B. C. D.

7.已知函数,其中,记函数满足条件:为事件,则事件发生的概率为

A. B.

C. D.

8.如图,平面四边形中,,,,,现将沿翻折,使点移动至点,且,则三棱锥的外接球的表面积为()

A. B. C. D.

9.设,且,则()

A. B. C. D.

10.在很多地铁的车厢里,顶部的扶手是一根漂亮的弯管,如下图所示.将弯管形状近似地看成是圆弧,已知弯管向外的最大突出(图中)有,跨接了6个坐位的宽度(),每个座位宽度为,估计弯管的长度,下面的结果中最接近真实值的是()

A. B. C. D.

11.已知直线过圆的圆心,则的最小值为()

A.1 B.2 C.3 D.4

12.已知,则“m⊥n”是“m⊥l”的

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台,现已日益成为老百姓了解国家动态,紧跟时代脉搏的热门app.该款软件主要设有“阅读文章”和“视听学习”两个学习板块和“每日答题”、“每周答题”、“专项答题”、“挑战答题”四个答题板块.某人在学习过程中,将六大板块依次各完成一次,则“阅读文章”与“视听学习”两大学习板块之间最多间隔一个答题板块的学习方法有________种.

14.在平面直角坐标系xOy中,己知直线与函数的图象在y轴右侧的公共点从左到右依次为,,…,若点的横坐标为1,则点的横坐标为________.

15.已知向量,,,则__________.

16.已知是定义在上的偶函数,其导函数为.若时,,则不等式的解集是___________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设为实数,已知函数,.

(1)当时,求函数的单调区间:

(2)设为实数,若不等式对任意的及任意的恒成立,求的取值范围;

(3)若函数(,)有两个相异的零点,求的取值范围.

18.(12分)已知函数,设的最小值为m.

(1)求m的值;

(2)是否存在实数a,b,使得,?并说明理由.

19.(12分)已知椭圆与x轴负半轴交于,离心率.

(1)求椭圆C的方程;

(2)设直线与椭圆C交于两点,连接AM,AN并延长交直线x=4于两点,若,直线MN是否恒过定点,如果是,请求出定点坐标,如果不是,请说明理由.

20.(12分)如图,点为圆:上一动点,过点分别作轴,轴的垂线,垂足分别为,,连接延长至点,使得,点的轨迹记为曲线.

(1)求曲线的方程;

(2)若点,分别位于轴与轴的正半轴上,直线与曲线相交于,两点,且,试问在曲线上是否存在点,使得四边形为平行四边形,若存在,求出直线方程;若不存在,说明理由.

21.(12分)为了整顿道路交通秩序,某地考虑将对行人闯红灯进行处罚.为了更好地了解市民的态度,在普通行人中随机选取了200人进行调查,当不处罚时,有80人会闯红灯,处罚时,得到如表数据:

处罚金额(单位:元)

5

10

15

20

会闯红灯的人数

50

40

20

10

若用表中数据所得频率代替概率.

(1)当罚金定为10元时,行人闯红灯的概率会比不进行处罚降低多少?

(2)将选取的200人中会闯红灯的市民分为两类:类市民在罚金不超过10元时就会改正行为;类是其他市民.现对类与类市民按分层抽样的方法抽取4人依次进行深度问卷,则前两位均为类市民的概率是多少?

22.(10分)是数列的前项和,且.

(1)求数列的通项公式;

(2)若,

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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