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当代教育名家研究：他们的思想与实践

目录

文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

当代教育名家概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1名家定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2名家的历史演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3名家的主要贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

名家的思想体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1教育理念的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.1传统教育观念的批判与继承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1.2现代教育理念的提出与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2教育方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2.1理论建构与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2.2创新思维的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3教育价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3.1知识传授与能力培养的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3.2学生全面发展的重视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

名家的实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1经典案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.1.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.1.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.2.1成功因素探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2.2对当前教育的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

名家思想与实践的互动关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.1思想引领下的实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2实践活动中的思考与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.3思想与实践的相互促进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

当代教育名家的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.1面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

6.1.1社会环境的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.1.2教育政策的调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

6.2应对策略与发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

6.2.1创新教育模式的探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

6.2.2终身学习体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．