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《四个太阳》教学设计
【教材分析】
《四个太阳》是统编版一年级下册第18课，本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容加强整合有利于培养学生的语文素质。这一单元的课文均围绕“只要动脑筋就会想出解决问题的办法”这一主题来编排，《四个太阳》这篇教材就闪烁着智慧的光芒。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。课文文字优美语言生动有趣，每个自然段结构相近读起来让人感到亲切、惬意琅琅上口适合背诵。?
【学情分析】
一年级的学生对于这种以第一人称描述的课文没有陌生感，他们爱读、爱说、爱表达，同时也喜欢
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