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《人物描写一组——摔跤》（第一课时）
教学设计
01
教材简析
《摔跤》是五年级下册第五单元习作单元中的《人物描写一组》中的第一个片段，本单元语文要素是“学习描写人物的基本方法”。写作要求是“初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点”。《摔跤》这一片段主要通过动作描写，表现小嘎子的机灵。本单元属于文学阅读与创意表达的任务群，在本单元的任务群中《摔跤》承担的是“跟着作家学写人物动作”的任务。即让学生选择典型事例，主要通过对人物的动作的描写，具体地表现人物特点。
02
课时目标
1.正确、流利地朗读课文，感受小嘎子和小胖墩儿这两个鲜活的人物形象.能从文中的具体语句中总结概括出人物的形象特
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