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关于农村小学英语单元整体设计的思考.docxVIP

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    关于农村小学英语单元整体设计的思考

    关于农村小学英语单元整体教学设计的思考

    【概要】小学单元整体教育是在《英语课程标准》的基石上,教师进行仔细了解各单元课程的所学内容,对课程的学情进行仔细调查,并针对单元的内容进行整体思考,全面安排内容并制定教学方法;经过对教材深度全面的掌握,科学地利用每个单元的课堂知识与内容,使课程在限定的课堂时限内充分发挥其的最大价值。我们经过在课堂教学的长期实践中,采取有效的措施对教材中的各个单元进行整理,发现课程中各个知识点的关联性,以便更有效地增强课堂的有效性。

    【关键词】小学英语单元的整体教学设计一、什么是单元整体教学设计

    单元整合课程设计即老师在对课程标准、教科

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