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人教版初中数学八
人教版初中数学八年级上册
14.1整式的乘法(第5课时)
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.能根据乘法分配律和单项式与单项式相乘的运算法则,探究单项式与多项式相乘的运算法则.
2.掌握单项式与多项式相乘的运算法则,并会运用法则进行计算.
课前学习任务
课前学习任务
计算:
(1)6x3·2xy; (2)2mn2·(-3mn);
(3); (4)6ab(b+0.5).
课堂学习任务
课堂学习任务
【学习任务一】知识回顾
1.单项式与单项式相乘的运算法则:
单项式与单项式相乘,把它们的________________分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则________________作为积的一个因式.
2.(1)积的系数等于各系数的积,应先确定__________,再计算____________.
(2)相同字母相乘是同底数幂的乘法,要按_____________________进行计算.
(3)不要遗漏只在一个单项式因式里出现的______,要将其连同它的_______一起作为积的一个因式.
(4)单项式乘单项式,结果仍为________.
3.单项式的个数大于等于3时,单项式与单项式相乘的运算法则___________.
【学习任务二】新知学习
一般地,单项式与多项式相乘,就是用单项式__________________,再把所得的积______.
【学习任务三】典例精讲
例1计算:
(1)x(3x2+2x-1); (2)(-2ab)(3a+2b-c);
(3)(2m)2(m2+m-3).
例2计算:
(1)(-4x2)(3x+1); (2)·ab.
例3先化简,再求值:a2(a+1)-a(a2-1),其中a=5.
本课小结
本课小结
请根据本课所学内容,画出你的思维导图吧!
课后任务
课后任务
完成教材第100页练习题.
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