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语文三年级下册习作七《国宝大熊猫》教学设计.docx

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    语文三年级下册习作七《国宝大熊猫》教学设计

    一、任务解读

    本次习作的主题是“国宝大熊猫”。

    1．关联本单元习作要求。

    单元导读中，明确提出了本单元的习作要求是：初步学习整合信息，介绍一种事物。

    2．细化本次习作要求。

    本次习作属于写实类，要搜集关于国宝大熊猫的信息，整合信息，从几个方面有序地向大家介绍清楚大熊猫，注意表达准确。

    ①明确介绍对象：国宝大熊猫。

    ②明确写作方式：以介绍的口吻写大熊猫。

    ③明确写作内容：参考需要解答的疑问；参考图表中提供的信息；参考自己搜集的信息，进行合理地选择、整合。

    ④明确写法引导：在解答疑问中梳理出——我们可以从哪些方面有先后顺序地介绍大熊猫；在阅读参考图表信息

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