【期末专题复习】人教版生物七上从细胞到生物体检测题（含答案）.docxVIP

【期末专题复习】人教版生物七上从细胞到生物体检测题

一、单选题

1．解剖家兔时，不可能看到的组织是（）

A．结缔组织 B．保护组织 C．肌肉组织 D．神经组织

2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述错误的是（）

A．水稻和青蛙的结构层次不相同

B．水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织

C．水稻和青蛙结构和功能的基本单位都是细胞

D．水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统

3．龙安柚为广安区的主要水果之一，龙安柚的结构层次是（）

A．细胞→系统→器官→植物体 B．细胞→组织→植物体→系统

C．细胞→器官→组织→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体

4．草履虫用来摄食的结构是（）

A．食物泡 B．胞肛 C．口沟 D．伸缩泡

5．下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（）

A．只由一个细胞构成

B．全部生命活动在一个细胞内完成

C．不能完成呼吸等生命活动

D．能对外界刺激作出反应

6．黄瓜、胡萝卜、土豆、菠菜这些植物供人们食用的部位分别属于（）

A．根、茎、叶、果实 B．果实、种子、叶、茎

C．果实、根、茎、叶 D．种子、叶、茎、根

7．一株完整的绿色植物按照构成生物体的结构层次排序正确的是（）

①组织②系统③器官④植物体⑤细胞

A．⑤→①→③→④ B．⑤→③→②→④

C．⑤→①→③→②→④ D．⑤→②→①→③→④

8．在一个夏日炎炎的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气清新、草色青翠、绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢叫声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片果实累累的桃树林，桃花粉红，果实累累。读完这段文字，请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是（）

A．肌肉细胞、果肉、黄鹂鸟的翅膀、一棵桃树

B．绿柳、一个种子、一只黄鹂、一个桃子

C．种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟

D．叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一个桃子

9．正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中，染色体数目的变化情况是（）

A．46﹣92﹣46 B．46﹣92﹣92 C．23﹣46﹣23 D．46﹣23﹣46

10．我们吃的油菜主要食用的部位是（）

A．胚 B．叶 C．花 D．根茎叶

11．绿色开花植物的六大器官，属于生殖器官的是（）

A．花、果实、种子 B．根、茎、叶

C．花、根、种子 D．果实、茎、叶

12．下列有关细胞的生长、分裂、分化，叙述错误的是（）

A．青春期身高突增与细胞的生长、分裂、分化有关

B．细胞的生长使细胞的体积增大

C．细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目加倍

D．分化的结果是形成不同的组织

13．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，下列叙述错误的是（）

A．①表示细胞的生长

B．②表示细胞的分裂

C．③表示细胞的分化

D．①②③发生在植物体的任何部位

14．下列关于细胞分裂的叙述中错误的是（）

A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞

B．细胞可以不断分裂，从而使生物体由小长大

C．细胞分裂能使细胞数目增多

D．新细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致

15．上皮组织的特点是（）

A．由肌细胞构成 B．细胞间质少，细胞排列紧密

C．细胞间隙大，细胞间质多 D．能产生兴奋和传导兴奋

16．西红柿是人们生活中常吃的蔬菜．西红柿的果实在生物结构层次上属于（）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体

17．如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序是（）

A．a→b→c→d B．a→c→b→d C．a→c→d→b

18．如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是（）

A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力

B．细胞分化增加了细胞的数量

C．④⑤与①细胞中的遗传物质不同

D．①到②的过程中，细胞核先一分为二

19．花生仁很好吃，然而它却长在地上，花生仁属于()

A．营养组织 B．保护组织 C．营养器官 D．生殖器官

20．变形虫是一种单细胞生物，下图为科学家进行的变形虫切割实验，该实验说明（）

A．变形虫能进行呼吸

B．细胞质是进行生命活动的主要场所

C．细胞的生活需要物质和能量

D．细胞核控制着生物的发育和遗传

二、综合题

21．番茄含有丰富的营养物质，是许多人喜欢的一种植物。为提高对番茄的认识，某兴趣小组制作了番茄果肉细胞临时装片，并用显微镜观察，请回答下列问题：

（1）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，从结构层次上看，番茄果实属于。

（2）番茄果实中有许多“筋络”，它们能运送营养物质和水分，主要属于组织，这种组织贯穿在整个植物体中。

（3）在制作装片的过程中，可能