第一单元 课外类文迁移阅读 专题练 2025-2026学年上学期小学语文统编版六年级上册.docxVIP

第一单元课外类文迁移阅读专题练

2025-2026学年上学期小学语文统编版六年级上册

科尔沁大草原

①我生在天津，却是在科尔沁草原长大的。

②科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端，那里地势平坦，水草茂盛，是个天然牧场。

③春天，冰雪融化，万物复苏。太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边……

④春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿草如菌的草原上，格外醒目。听，牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。看，迎春花从睡梦中醒来了，它在微微春风中拼命摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青草的陪衬下，恰仪一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。整个草原如诗如画。

⑤夏天，一场大雨过后，草原上的各种花儿，一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的仪火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶、蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。哟，萨日朗花也开了，它那五片细长通红的花瓣向下弯曲着，像一盏盏红灯笼。这时，我就最喜欢和小伙伴们高举着一把把萨日朗花在草原上嬉戏。

⑥秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花开得正旺。山坡上、公路旁，那一墩墩、一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散发出淡淡香味。

⑦八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此以后，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。那没膝深的大雪给上下班的人带来了许多不便，却给小朋友带来了诸多乐趣。我们在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。

⑧自从我离开内蒙古之后，再也看不到草原的一草一木，一景一物了。我多么想你呀，美丽的大草原！

1．科尔沁草原位于，它的地理特点是。一年四季科尔沁草原都是那么让人心旷神怡，我能用四个四字词语分别概括出草原四季的特点：、、、。

2．“霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边……”这句话中的“哗哗”是表示声音的词语，像这样的词语还有、。这句话运用的修辞手法写出了霍林河水的情形。

3．下列说法中不符合文意的是（）

A．作者写了科尔沁草原春夏秋冬的景象，表达了对草原的热爱之情

B．作者因为出生在科尔沁草原，所以对草原的感情深厚

C．科尔沁草原是个天然牧场，那里骏马奔腾，牛羊成群

4．用“”画出文中的一个比喻句，用“”画出一个拟人句，并分析表达效果。

5．你最喜欢科尔沁草原的季，请结合短文说说你的理由。

林海（节选）

①大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”字可大不一样。这里岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

②目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来吧！

③兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边上的浪花吗？

④两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里??我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会??打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影??下开着各种的小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏??着珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。

6．把文中画横线的句子改写成陈述句。

7．用“”从文中画出两个拟人句。

8．根据短文内容填空。

第1自然段写“岭”，“岭”的特点是。第2、3自然段写“林”，“林”的特点是。第4自然段写“花”，“花”的特点是。这四个自然段表达了作者对大兴安岭