16.1 第1课时　神经系统的组成教学设计（表格式）2025生物学苏科版八年级上册.docx

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第1节人体的神经调节

第1课时神经系统的组成

1.描述神经系统的组成和神经元的结构,认同神经系统的结构与功能相适应的生物学观点。

2.举例说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来完成,认同人体是一个复杂统一的整体。

重点:神经系统的组成概况和神经元的基本结构与功能。

难点:神经系统的组成和神经元的基本结构与功能。

教学活动

设计意图

一、创设情境导入新课

出示北京冬奥会“滑冰运动”图片,并提出:随着音乐的旋律,花样滑冰运动员时而平稳地滑行,时而快速地旋转,他们默契的配合和优美的舞姿赢得了观众的阵阵喝彩,你知道这些高难度动作需要哪些结构参与才能完成吗?

通过花样滑冰这项运动,激发学生

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