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电与磁—真题汇编(安徽版)命题点1磁现象和磁场
(2025·安徽马鞍山·一模)
1.对下列图片中显示的场景分析正确的是()
A.条形磁体的两端磁性最弱,中间磁性最强
B.乒乓球吹不掉,说明流速大的地方压强大
C.用力推水平地面上的木箱没推动,说明推力小于地面的摩擦力
D.返回舱进入大气层,表面温度高达2000℃,说明做功可以改变物体的内能
(2022·湖南长沙·一模)
2.如图所示是磁悬浮蜘蛛侠摆件,在蜘蛛侠底端有一个磁铁,在底座内部有一个金属线圈,线圈通电后,蜘蛛侠可悬浮在空中,其可以悬浮的原因是利用了原理。
(2021·安徽芜湖·一模)
3.两个磁极间的磁感线分布如图所示小磁针在B点静止。则()
A.小磁针的下端是N极
B.甲端磁极为S极
C.A、B两点的磁场强弱相同
D.磁极周围的磁感线是真实存在的
(2024·安徽合肥·一模)
4.螺线管中的电流方向如图所示,请你在图中标出磁感线的方向和条形磁铁左端的极性。
(2025·安徽合肥·一模)
5.在如图所示的关于磁场的现象与实验中,下列表述正确的是()
A.图a奥斯特最早发现地磁两极与地理两极并不重合
B.图b实验可探究通电导线周围是否存在磁场
C.图c实验探究结果与发电机原理相同
D.图d电路闭合开关瞬间可观察到小磁针逆时针转动
(2025·安徽宿州·一模)
6.东汉学者王充在《论衡》中记载为:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”“柢”为司南的极。
命题点2电生磁
(2024·安徽合肥·一模)
7.小红用如图所示装置探究磁与电的关系。
(1)由图a、图b可知:;
(2)小红推理:若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方,如图c所示,小磁针也会发生偏转。其依据是:。
(2025·安徽合肥·一模)
8.学习小组利用铁屑、小磁针、定值电阻、电池、通电螺线管等实验器材,探究通电螺线管外部的磁场是怎样的。实验装置及现象如图所示。
(1)将多个小磁针摆放在螺线管周围。闭合开关,小磁针发生偏转,静止时的指向如图乙所示。分析可知,通电螺线管周围的磁场和(选填“条形”或“U形”)磁体的磁场相似;
(2)在图乙中,发现螺线管中间部位上下两侧的小磁针没有发生偏转,而其他位置的小磁针均发生了偏转,这两处小磁针不偏转的可能原因是:。
(2022·安徽·中考真题)
9.将小磁针放置在通电螺线管右侧,小磁针静止时,其极的指向如图所示。由此可知电流是从(选填“A”或“B”)端流入螺线管的。
(2025·安徽马鞍山·一模)
10.螺线管的右端放置一个可自由转动的小磁针,小磁针静止时如图所示。闭合开关S后,小磁针N极将(选填“沿顺时针方向偏转”、“沿逆时针方向偏转”或“静止不动”)。
(2025·安徽阜阳·二模)
11.图甲为某款磁悬浮音箱,并且通过调节底座上的旋钮来调节音箱悬浮的高度,经了解,其内部结构如图乙所示:音箱底部有一块磁体,底座内部有一个电磁铁。则()
A.底座内电磁铁的上端为N极
B.底座内电源的左端为负极
C.将滑片P向右调节,音箱能悬浮的位置升高,电磁铁对磁体的作用力变大
D.将滑片P向左调节,音箱能悬浮的位置降低,电磁铁对磁体的作用力不变
(2025·安徽芜湖·一模)
12.探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成了简易电磁铁。
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同,可以判断电磁铁磁性强弱的不同。下列研究方法与本实验相同的是()
A.用磁感线描述磁场
B.学习电压时可以通过对比水压来认识它
C.探究导体电阻的大小跟哪些因素有关时,控制相关物理量保持不变
D.探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关时,用温度计示数变化的大小反映导体产生热量的多少
(2)根据如图所示可知,说明电流一定时,,电磁铁磁性越强。
(2024·安徽亳州·二模)
13.如图所示,闭合开关,当电流通过电磁铁,小锤击打铃碗时,电磁铁(选填“仍具有”或“没有”)磁性。
(2023·河南南阳·二模)
14.如图,是汽车尾气中CO排放量的检测电路的简化电路。当CO浓度高于某一设定值时,报警装置发声报警。下列说法正确的是()
A.闭合开关S,电磁铁的上端是S极
B.当CO浓度升高,电磁铁磁性减弱
C.气敏电阻R?阻值随CO浓度的增大而减小
D.将R?的滑片上移,检测电路在CO浓度更高时报警
(2025·安徽滁州·一模)
15.我市已逐渐开始实行电动自行车新政策:只允许新国标电动自行车上路,要求车速不超过25km/h
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