高一美术传承与创新中国近现代美术思政融合课教学设计.docx

高一美术传承与创新中国近现代美术思政融合课教学设计

【教学目标】

1.了解中国近现代美术代表性的作品，感知作品选材及内容所传达的时代信息，掌握作品表现的风格和特点，提升图像识读的能力，提升对中国近现代美术的鉴赏能力。

2.以任务为驱动，学生采用小组合作的方式，在观察、欣赏、分析、体验的自主学习过程中，采用描述、分析、解释、评价方法，深度探究艺术作品的特点、家国情怀。对中国近现代美术经典作品进行探究和评价，形成对这个时期美术作品的审美判断。

3.学会从文化和时代的角度观察与分析作品，理解这一时期美术创作的精神内涵。尊重社会变革时期美术作品的创作所秉持的中华民族情感与文化立场，提高人文素养。引导学