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教师在数字化环境中的角色转变与发展
说明
数字化转型需要大量资金投入与资源配置，但对于许多教育机构来说，资金和资源的匮乏是实现数字化转型的主要障碍。如何在有限的资源下，合理配置教育技术设施、培训师资力量以及研发预算，是教育管理者需要解决的关键问题。资源的合理配置能够有效提升教育管理的整体水平，推动数字化转型顺利进行。
在数字化转型的背景下，教育管理模式从以单一行政单位为主的传统结构，逐步向更加协作、互动与共享的模式发展。不同学校、不同地区之间的资源可以通过数字平台进行有效互通和共享。教育管理不仅局限于单一教育单位或局部系统的管理，更多的是跨系统
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