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人教版新七年级数学
PAGE1
有理数的加法和减法
知识点01有理数的加法法则
⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.
⑶一个数同0相加,仍得这个数.
知识点02有理数的加法运算定律
(1)加法交换律:两数相加,交换加数的位置,和不变.即a+b=b+a;
加法结合律:在有理数加法中,三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变.即a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c);
知识点03有理数的减法法则
减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.即a-b=a+(﹣)b
【题型1有理数的加法运算】
例题:(2024七年级上·全国·专题练习)计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)0
【知识点】有理数加法运算
【分析】本题主要考查了有理数的加法计算:对于有理数加法,首先判断其是属于同号还是异号的两个数相加,然后再根据法则确定符号,并进行绝对值和或差的运算,据此计算求解即可.
(1)按照异号两数相加法则进行即可;
(2)按照同号两数相加法则进行即可;
(3)按照异号两数相加法则进行即可;
(4)按照绝对值相等的异号两数相加法则进行即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
【变式训练】
1.(2024七年级上·全国·专题练习)计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】有理数加法运算
【分析】(1)(2)绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
(3)同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.
本题考查了有理数的加法,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.
【详解】(1)解:;
(2);
(3).
2.(24-25七年级上·全国·课后作业)计算:
(1);
(2);
(3);
(4)
【答案】(1)
(2)8
(3)
(4)
【知识点】有理数加法运算
【分析】本题考查有理数的加法运算:
(1)直接利用异号两数相加的运算法则计算即可;
(2)直接利用异号两数相加的运算法则计算即可;
(3)直接利用同号两数相加的运算法则计算即可;
(4)直接利用同号两数相加的运算法则计算即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:,
(3)解:;
(4)解:.
3.(2024七年级上·全国·专题练习)计算下列各题:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)18.96
(5)
(6)
【知识点】有理数加法运算
【分析】本题考查了有理数的加法运算,同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数相加得0;任何数与0相加仍得原数.
(1)至(6)根据加法法则计算即可.
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【题型2有理数加法中的符号问题】
例题:(23-24七年级上·新疆伊犁·期中)如果的值是负数,则a与b的值(?????)
A.一定都是正数 B.一定都是负数
C.一定是一个正数,一个负数 D.至少有一个是负数
【答案】D
【知识点】有理数加法中的符号问题
【分析】本题考查了有理数的加法,根据理数的加法的法则判断即可.
【详解】解:的值是负数,
a与b的值中至少有一个是负数.
故选:D.
【变式训练】
1.(24-25七年级上·青海海东·期末)两个有理数的和是正数.则(???)
A.必须是两个正数
B.可以是两个负数
C.可以是一个正数一个负数,且正数的绝对值较大
D.可以是一个正数一个负数,且负数的绝对值较大
【答案】C
【知识点】有理数加法中的符号问题
【分析】本题考查了有理数加法的基本规则和正负数相加时的和的符号判断.通过理解正数和负数相加的规则,可以快速准确地判断出两个有理数的和为正数时,两数可能的正负组合情况,进而选出正确答案.在处理此类问题时,清晰地识别并应用数学规则是关键.
【详解】解:A:若两个数都是正数,显然它们的和也为正数,A错误;
B:若两个数都是负数,它们的和必然为负数,B错误;
C:若两个数一正一负,为了使和为正数,正数的绝对值必须大于负数的绝对值,C正确;
D:若两个数一正一负,为了使和为正数,正数的绝对值必须大于负数的绝对值,D错误.
故选:C.
2.(24-25七年级上·内蒙古呼伦贝尔·阶段练习)如果两数相加的和小于每一个加数,那么下列判断正确
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