初高衔接点01 运算与技巧 (培优讲义) (附答案)2025年新七年级数学 (人教版-新教材).docxVIP

初高衔接点01 运算与技巧 (培优讲义) (附答案)2025年新七年级数学 (人教版-新教材).docx

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人教版新七年级数学

PAGE1

运算与技巧

小学阶段

初中阶段

【运算内容】主要学习基本的四则运算,包括整数、分数的加减乘除,以及简单的估算和计算器使用.

【运算技巧】注重运算的准确性和熟练度,通过反复练习掌握基本的运算技巧,如:凑十法、乘法口诀等.

【运算内容】在小学基础上,扩展到有理数、有理数和实数,增加了负数、无理数的概念和运算,学习乘方、开方等更复杂的运算,以及代数式的运算.

【运算技巧】强调灵活运用运算律和运算技巧,如交换律、结合律、分配律等,提高运算效率和准确性,同时注重运算过程中的逻辑性和严密性.

衔接指引

巩固基础运算能力

1.提高计算准确率与速度:在小学高年级,应重点练习整数、分数的四则运算,确保计算准确快速,为初中学习有理数、实数的运算打下坚实基础.

2.强化运算顺序:熟练掌握运算顺序,即先乘除后加减,有括号先算括号内的,避免在复杂运算中出现错误.

学习并运用运算定律

1.理解并掌握运算定律:在小学阶段,应深入学习加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律等,理解其意义并能灵活运用.

2.运用运算定律简化计算:在解决实际问题时,有意识地运用运算定律进行简便计算,提高运算效率和准确性.

培养抽象思维能力

1.从具体到抽象过渡:在小学高年级,逐渐引入用字母表示数的概念,让学生理解代数式的意义,为初中学习代数式运算做好准备.

2.解决代数问题:通过解决简单的代数问题,如解一元一次方程,培养学生的抽象思维和逻辑推理能力.

学习新的运算技巧

1.预习有理数运算:在暑假期间,可以预习有理数的加减乘除运算,特别是负数的运算规则,为初中学习做好准备.

2.掌握乘方、开方运算:了解乘方、开方的概念和运算规则,通过练习掌握其计算方法.

培养良好的学习习惯

1.养成预习和复习的习惯:在小学高年级,开始培养预习和复习的习惯,为初中学习更复杂的数学知识做好准备.

2.整理错题集:将做错的题目整理成错题集,分析错误原因,避免重复犯错,提高学习效率.

1.运算定律

1)加法交换律:加法结合律:

2)乘法交换律:乘法结合律:

3)乘法分配律:乘法分配律的逆用:

2.运算性质

1)减法的性质:

2)除法的性质:

3)商的“不变性”,即若,则,;

3.裂项公式(补充):把一项拆成两项的和或积,使得算式可以消去某些项,使运算简捷.

第一类(“裂差”型运算):或

第二类(“裂和”型运算):或

裂和型运算与裂差型运算的对比:

裂差型运算的核心环节是“两两抵消达到简化的目的”,裂和型运算的题目不仅有“两两抵消”型的,同时还有转化为“分数凑整”型的,以达到简化目的.

4.数列求和公式(补充)

eq\o\ac(○,1)等差数列求和

等差数列求和公式:(首项+末项)×项数÷2

等差数列的项数计算方法:(末项-首项)÷公差+1

eq\o\ac(○,2)等比数列求和

等比数列的求和公式:(末项×公比—首项)÷(公比—1)(公比≠1)

5.乘法公式(补充)

平方差公式:完全平方公式:,

考点一:活用运算定律和性质(凑整思想)

1.(2024·内蒙古通辽·小升初真题)脱式计算下面各题,能简算的要简算。

7.6×2.5×4????????87×8586????????

1.25×8×4×2.5????????73×101????????????1

【答案】(1)76;(2)858586

(4)100;(5)7373;(6)28

【分析】(1)根据乘法结合律先计算2.5×4,再计算7.6乘(2.5×4)的积;

(2)把87写成(86+1)形式,再根据乘法分配律进行计算;

(3)先将3.28与6.4交换位置,带符号移动,再根据减法的性质,连续减去两个数可以等于减去这两个数的和,把原式改写成(26.4-6.4)-(3.28+4.72)形式进行简算;

(4)根据乘法结合律,添加小括号,分别计算(1.25×8)和(4×2.5),所得积最后再相乘;

(5)把101写成(100+1)形式,再根据乘法分配律进行计算;

(6)把除法改写成乘法形式,再根据乘法分配律进行简算。

【详解】(1)7.6×2.5×4

=7.6×(2.5×4)

=7.6×10

=76

(2)87×85

=(86+1)×85

=86×85

=85+85

=8585

(3)26.4-3.28-6.4-4.72

=26.4-6.4-3.28-4.72

=(26.4-6.4)-(3.28+4.72)

=20-8

=12

(4)1.25×8×4×2.5

=(1.25×8)×(4×2.5)

=10×10

=100

(5)73×101

=73×(100+1)

=73×100+73×1

=7300+73

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