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基于高中语文核心素养的群文阅读教学策略研究

摘要：在语文核心素养角度上展开教学对提高学生语言运用、语文思维、语文审美和文化传承等能力，有着不可替代的优越性。文章对基于高中语文核心素养的群文阅读教学策略展开剖析，并提出了优化性的教学策略。

关键词：高中语文，核心素养，群文阅读

引言：在许多研究领域，群文阅读已经成为一个教育问题，这在学校里尤其是不能忽视的。群文阅读可以促进学生的融合，帮助他们以结构化、系统化的方式理解文章和提高他们的阅读能力。本文分析了高中语文教学中存在的问题，以及群文阅读的重要性和方法。

一、高中语文的核心素养阐述

在不断更新语文教育概念的背景下，教育领域认为高中语文学习的核心

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