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冀教版数学一年级(上)20以内的加法第4课时7,6加几四精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
学习目标1、经历发现具体情境中的数学信息,提出数学问题,并用已有知识和经验解决问题的过程。2、能提出简单的加法问题,会用“凑十法”正确计算7加几、6加几的加法。3、对选择情境图中的数学信息提问题有兴趣,感受数学与现实世界有密切联系,培养数学的眼光。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
【重点】会用“凑十法”正确计算7加几、6加几的加法。【难点】能在具体情境中,发现数学信息,提出简单的加法问题。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
课堂导入看图讲故事。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
新知探究提出数学问题,并解答。4图中有哪些数学信息?鸭子:7只白鸭,5只黄鸭。鸽子:7只白鸽,4只灰鸽。兔子:6只棕兔,5只白兔。鱼:远处有6条鱼,近处有7条鱼。……结合数学信息,提出问题。一共有多少只鸽子?教材第80页例4精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
提出数学问题,并解答。4一共有多少只鸽子?7+4=凑十法103111鸽子:7只白鸽,4只灰鸽。或4+7=11精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
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提出数学问题,并解答。4你还能提出什么数学问题?一共有多少只鸭子?鸭子:7只白鸭,5只黄鸭。鸽子:7只白鸽,4只灰鸽。兔子:6只棕兔,5只白兔。鱼:远处有6条鱼,近处有7条鱼。……精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
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提出数学问题,并解答。4你还能提出什么数学问题?河里一共有多少条鱼?鱼:远处有6条鱼,近处有7条鱼。6+7=凑十法103313或7+6=13精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
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2.8+6=146+7=13??6+8=147+6=13可以先圈一圈再计算。教材第81页“练一练”第2题精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
3.提出数学问题,并解答。5+6=11或6+5=11绿色伞一共有多少把?教材第81页“练一练”第3题精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
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