普通心理学教案修改.pptVIP

六、其它感觉嗅觉（最古老）味觉（甜、酸、苦、咸）皮肤感觉平衡觉（前庭器官）运动觉内脏感觉痛觉（皮肤、内脏）第30页，共86页，星期日，2025年，2月5日第二单元知觉一、知觉的定义二、知觉的基本特性三、知觉的种类第31页，共86页，星期日，2025年，2月5日一、知觉的定义知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。*感觉相同，知觉差异？（水、热）第32页，共86页，星期日，2025年，2月5日二、知觉的基本特性整体性（整合功能：解释和创新）选择性（认同：经验、需要对象）恒常性（经验线索）理解性*认知疗法、避免主观投射第33页，共86页，星期日，2025年，2月5日三、知觉的种类1、空间知觉2、时间知觉3、运动知觉4、错觉（幻觉）第34页，共86页，星期日，2025年，2月5日第三单元记忆一、记忆及记忆过程二、表象三、三个记忆系统第35页，共86页，星期日，2025年，2月5日一、记忆及记忆过程1、什么是记忆2、记忆的种类3、记忆过程第36页，共86页，星期日，2025年，2月5日什么是记忆记忆是过去的经验在头脑中的反映。凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。第37页，共86页，星期日，2025年，2月5日记忆的种类记忆按其内容可分为：形象记忆：对感知过的事物形象的记忆情景记忆：对亲身经历过的事件的记忆情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆、语义记忆：又叫语词–逻辑记忆，即用语词概括的各种有组织的知识的记忆动作记忆：对身体的运动状态和动作技能的记忆第38页，共86页，星期日，2025年，2月5日记忆过程记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程；知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持；从大脑中提取知识经验的过程叫回忆；识记过的材料不能回忆，但在它重现时却能有一种熟悉感，并能确认是自己接触过的材料，这个过程叫再认。识记是记忆的开始，是保持和回忆的前提；保持是识记和回忆之间的中间环节；回忆是识记和保持的结果。对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫遗忘。第39页，共86页，星期日，2025年，2月5日遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线：表示保持量与间隔时间关系呈负加速型的曲线，。第40页，共86页，星期日，2025年，2月5日二、表象什么是表象表象是过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程，在头脑中所出现的事物的形象也可叫表象。表象的作用表象既具有直观形象性，又具有一定的概括性。第41页，共86页，星期日，2025年，2月5日三、三个记忆系统认知心理学把记忆看作是人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程，并按信息的编码、储存和提取的方式的不同，以及信息储存时间长短的不同，将记忆分作为 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆三个系统。咨询应用：*人格形成的认知基础；*唤醒理论（“怕见人”）第42页，共86页，星期日，2025年，2月5日第四单元思维、言语及想象

一、思维二、语言和言语三、想象第43页，共86页，星期日，2025年，2月5日一、思维思维的定义思维的智力操作过程思维的种类概念的形成问题解决的思维过程第44页，共86页，星期日，2025年，2月5日思维的定义思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映，它能认识事物的本质和事物之间的内在联系。思维：是许多心理问题的根源所在，不合理思维往往导致不恰当的认知评价，从而产生消极的情绪和态度体验。持续时间过长，易出现心理问题。第45页，共86页，星期日，2025年，2月5日思维的智力操作过程1、分析与综合：2、抽象与概括：3、比较与分类：第46页，共86页，星期日，2025年，2月5日思维的种类根据思维的形态，可以把思维分为： 动作思维：以实际动作为支柱的思维过程形象思维：以直观形象和表象为支柱的思维过程抽象思维：用词进行判断、推理得出结论的过程按照探索问题答案的方向的不同，可将思维分为：辐合思维：按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维发散思维：沿着不同的方向探索问题答案的思维按照思维是否具有创造性可把思维分为再造