创造性思维PPT第二章.pptxVIP

第二章跳出思维定势拓展思维视角背景：跨入新时代跳出思维定势扩展思维视角

2.1背景：跨入新时代2.1.1市场经济：头脑就是资源。竞争的三个层次：物质层面→技术层面→智慧层面

案例：SONY的袖珍式晶体管收音机技术：能够带来价值。智慧：可以使价值最大化。

2.1背景：跨入新时代2.1.2信息社会：不断淘汰自己。巨量信息蜂涌而来！知识折旧不断加速！

背景：跨入新时代2.1.3全球浪潮：做世界的公民全球化正在形成一股不可阻挡的潮流，把每个民族从经济、政治、文化各个方面紧紧地联结在一起。

2.1背景：跨入新时代2.1.4个人发展：有智者事竟成成功智力三要素：分析--创造--实践R?J?斯腾伯格的《成功智力》

2.2跳出思维定势2.1.1思维定势内涵人们在长期实践中，每个人都形成了自己所惯用的、格式化的思考模式。当面临外界事物和现实问题的时候，我们能够不假思索地把它纳入特定的思维框架，并沿着特定的思维路径对它们进行思考和处理。这就是思维定势。例：跳蚤实验例：猴子实验

2.2跳出思维定势思维定势并不全是坏事。一般情况、惯例性事物、老问题之类的东西，只需按思维定势就行了。在不需创新的时候搞创新，反而会弄巧成拙。思维定势的好处在于我们能够驾轻就熟、得心应手地处理日常事物，使问题完满解决。

2.2跳出思维定势思维定势的弊端在于当我们面临新情况、新问题，需要开拓创新的时候，它会变成思维的“枷锁”。阻碍新观念、新点子的构想，同时也阻碍大脑对新知识的吸收，正如法国生物学家贝尔纳所说：妨碍人们学习的最大障碍并不是未知的东西，而是已知的东西。思维定势不是外在的束缚，而是自我束缚。

2.2跳出思维定势2.2.2破除权威定势在思维领域人们惯于引证权威的观点，不假思索地以权威的是非为是非，这就是权威定势。权威包括：职务权威和专业权威。

2.2跳出思维定势2.2.3破除从众定势个人服从群体、少数服从多数的思维原则是“从众定势”。从众定势使人有安全感和归属感。

跳出思维定势2.2.3破除从众定势例：阿西（S.Asch）测试。例：松下幸之助管理理念。

案例：突破局限

2.2跳出思维定势

2.2跳出思维定势2.2.4破除经验定势经验定势指完全以过去的方法、知识、程序进行习惯性思维。例：前苏联心理学家的实验。例：华罗庚的故事。

2.2跳出思维定势一个问题：一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，急促的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人问：“这孩子是你什么人？”公安局长说：“是我儿子。”请你回答：这两个吵架的人和公安局长是什么关系？

2.2跳出思维定势又一个问题：抽屈里有黑白尼龙袜子各7只，假如你在黑暗中取袜，至少要拿出几只才能保证取到一双颜色相同的袜子?

跳出思维定势最后一题：将一枚硬币任意抛掷了9次，掉下后都是正面朝上。现在你再势一次，假定不受任何外来因素的影响，那么硬币正面朝上的可能性是几分之几?

跳出思维定势测试的总结思维定势对思维活动的影响是明显的。由于已有的知识、经验和习惯的束缚，人们在处理一些“似是而非”的问题时就往往囿于旧有框框，一旦你摆脱了它，你的思维就能闪烁出创造性的火花。

2.2跳出思维定势2.2.4破除经验定势知识与经验的比较知识经验具有不断增长、不断更新的特点，从而有可能使我们看到它的相对面，经过比较发现其局限性从而开阔眼界，增强创新能力。知识经验又是相对稳定的，而且知识是以严密的逻辑形式表现出来，因而可能导致对它的崇拜，形成固定的思维模式，由此削弱想象力，造成创新能力下降。

2.3扩展思维视角就是从多个角度、层面、线路和立场思考问题，尽量多地增加头脑中的思维视角。

一个百万富婆由于上了年纪，不再适合自己驾车，所以她高薪招聘为她开车的人。通过多次考试，最后有三位胜出了。富婆主持最后的考试。她给三位候选人提出了一个问题：当你距悬崖多远的时候，可以立即把车停稳？第一个人说：“我的技术很好，可把车稳稳当当停再距离悬崖两米的地方。”第二个人马上又说：“我可以把车停在离悬崖10公分的地方。”第三个人说：“我没有他们的技术好，前面有悬崖，我会很早就停车。”一个故事：2.3扩展思维视角

2.3扩展思维视角2.3.1肯定——否定——存疑肯定视角，就是当头脑思考一种具体事物或者观念的时候首先认定它是正确的、好的、有价值的。然后沿着这种视角寻找这种事物的优点和价值。否定视角，就是从反面或对立面来思考一个事物。寻找这个事物或观念的错误、危害、失败、缺少之类的负面价值。存疑视角，就是对于某些事物、观念和问题，我们一时难以判断，那就不应该勉强地肯定或否定，不妨放下问题，过一段时间再进行判断。添加标题添加标题添加标题添加标题

2.3扩展思维视角