《品德与社会》六年级(上)《怎样才是美》.pptxVIP

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主要内容：

善良丑陋的敲钟人卡西莫多喜欢上单纯美丽的舞女艾斯梅拉达。但遭到同样喜欢她的主教的陷害，艾斯梅拉达将要被处以极刑。卡西莫多为救她。最后抱着她一起化成白骨，最后灰飞烟灭。

那个四面体鼻子，那张马蹄形的嘴，小小的左眼为茅草似棕红色眉毛所壅塞（yōngsè），右眼则完全消失在一个大瘤子之下，横七竖八的牙齿缺一块掉一块，就跟城墙垛（duò）子似的，张着老茧的嘴巴上有一颗大牙践踏着，伸出来好像大象的长牙，下巴劈裂，特别引人注目的是这一切都表现出一种神态，混和着狡狯（jiǎokuài）、惊愕（jīng’è）、忧伤。

卡西莫多

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书中描写的卡西莫多救人的场面在脑海中闪过，那披散的满头乱发，那强健的胸膛，还有那只独眼，那眼里闪烁着自豪的光。自豪？是的，值得自豪。我看到了卡西莫多身上最美的东西。在教皇黑暗的统治下，在虚伪卑鄙的副教主、忘恩负义的悲剧诗人、天真的盲目的姑娘中间，竟有一个如此震撼人心的形象，他一直被周身的丑陋掩盖着，可是身上的那种美是掩盖不住的，它从那只独眼里透露出来，深深刻在我的心上。虽然没有一张俊美不凡的脸，但却有着一颗澄澈善良的心，那是最令人感动的，令人不再为卡西莫多而难过，不再为他的外表丑陋而难过了。

六年级《品德与社会》

怎样才是美

主题三：成长中的快乐与烦恼

学习目标：

建立正确的、健康的审美观。

得外表美与心灵美的统一才是真正的美。

你赞同哪个观点？不赞同哪个观点？

说说你的理由。

议一议：

小美，我来了。

我推你小丽，先上。

小美快来，看我给你抢的座位！

喂！快过来。

小美，咱俩把他挤下去。

小美，猜猜我的口香糖哪去啦？

哈哈！到站了，快下车。

A

同学们看了这些图片有什么感受？

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B

小美和小丽这样做对吗？你有过类似的行为？

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世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

世界著名美术家罗丹说过：

他们美吗？

他们美吗？

他们美吗？

他们美吗？

我们身边还有哪些美的行为呢？

想一想

说一说：

写一写

当我们出现以下情况，你会怎样做？

当我走在果皮旁边，我会；当我看见同学摔倒了，我会；当妈妈下班回家，我会；当我看见盲人叔叔过马路时，我会；当我不小心弄坏了同学的东西，我会。

小结：

在生活中，我们既要注意

外在的美，更要注意心灵的美。

只有外在美和心灵美统一起来，才是真正的美。从我做起，从身边做起，从点滴做起，做一个真正的美的化身。

有关美的名言

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外貌只能取悦一时，内心美方能经久不衰。

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山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思

想。

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人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在

于他的本身，在于他的心。

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要是人没有内心的美，我们常常会厌恶

他漂亮的外表。

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一个人的美不在外表，而在才华、气质

和品格。

实践拓展

美丽通行证：

美的行为1、-------------

2、-------------

3、--------------

4、--------------

可进行精美的图案装饰哦！

设计一张：