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2024年学期班务工作总结范文（32篇）

2024年学期班务工作总结范文篇1

一、班况分析：

本班共有39名儿，男19名，女20名，3名新生，是从

别的儿园转学的。班中郁小俐、苏晓林、苏晓云、朱飞不是生

子女，生子女率为90%。经过两年的儿园生活，班中每位儿

都有了不同程度的进步和提高。现将各方面情况分析如下：

（一）健康：

儿的立自理能力有了明显的提高，基本都能较熟练的用筷

立进餐，能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜，开学以来发现

儿的饭量又有明显增加，而且用餐速度也普遍加快，基本无剩

版、挑食现象。但个别儿的进餐习惯还有待改进，如姚迅怡吃

饭桌面地面有量掉落的饭菜；苏东健、丁岑玺等吃饭时经常东张

西望，徐心杰、尹若禹进餐速度较慢，吴寅杰、陈孙弘宇吃倪时

经常讲话，需要老师不断督促、提醒。本学期将通过个别教育、

谈话讨论和不断督促来助他们逐渐养成良好的进餐习惯。盥洗方

面，儿已基本能立小便，部分小朋友学会了自己使用便纸。洗

手时多数儿能注意节约用水。班中多数儿都能自己穿脱衣

服、叠衣服、叠被子，并乐意互相助。

动作发展方面，儿的走跑动作已比较协调，部分儿已经

学会了跳绳。平衡、攀爬的能力相对较弱，有一些儿由于胆子

小，动作发展不协调，平衡和攀爬时需要旁人的助，如卜一菲、

陈爱涛。在分散活动时，我们将引导他们多参加这方面的游戏，

并联系家长共同配合来提高这些幼儿的动作协调能力。

通过谈话、不提醒督促，幼儿在运动时的自我保护能力有

所增强，知道热了要擦汗、休息，知道跑时不和别人碰撞；知道

滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑。班幼儿的活动能力、

范围将更，所以本学期我们继续将安全和自我保护作为重点，及

时抓住时机进行随机教育，让幼儿讨论小结一些相关保护经验和

知识，并言行一致，进一步提高自我俣护意识和保护能力。

（二）社会性和情感方面：

幼儿的交往能力有了较的提高，在日常生活中能使用一些简

单的礼貌用语进行交往，愿意与老师小朋友一起游戏，一起谈

话，但对于一些陌生的客人、老师还不能主动招呼、积极交往，

也有部分幼儿在集体面前不敢胆表达、表现自己，如陈爱涛、孙

韵棠、陈孙弘宇、卜一菲等，需进一步鼓励他们，给予适当的机

会，让他们能有自信表现。由于多数幼儿都是生子女，因此部分

幼儿还是比较自私、任性的，在行为习惯方面还存在不少不良习

惯，还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意

识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，

本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点

常抓不懈。

（二）艺术方面：

幼儿对绘画的兴趣很高，涂色、线条等技能方面也增强了，

由于接触了多种形式的绘画，幼儿对绘画的自信心也增强了。线

条较胆、老练，初步了解了水粉、脱水画等画种的用笔方法、特

点。本学期美术教育中将结合新课题给予幼儿更多接触、了解民

俗文化的会，感知民俗民风，感受到美的更丰富的内涵，并与

幼儿的各种活动加以整合，培养幼儿对美的敏锐性，能胆表现

美，有一定的想象力、创造意识，进一步提高审美能力。

本班幼儿喜欢音乐，尤其是女小朋友，喜欢唱唱跳跳，唱歌

时在老师提醒下会控制自己的音量，能较好地表现歌曲的感情。

个别幼儿节奏感较强，如曹梦悦、沈秦晴等，郭笑涵、陈孙弘宇

等音准较好，幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。

（四）语言认知方面：

全班幼儿能听懂普通话，并能在日常交往中较熟练地运用、

表达，由于是识字实验班，幼儿对文字的敏感度较高，喜欢识