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小学英语口语:校园周边公共交通站点英语交流场景设计与实践论文
摘要:本文以小学英语口语教学为研究对象,针对校园周边公共交通站点英语交流场景,提出一种创新的设计与实践方案。通过对场景的精心设计,提高学生的英语口语实际应用能力,为我国英语教育改革提供有益的借鉴。
关键词:小学英语口语;校园周边;公共交通站点;英语交流场景;设计与实践
一、引言与背景
(一)1.背景:随着我国教育改革的深入推进,英语教学逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。小学阶段是英语学习的黄金时期,英语口语能力的培养尤为重要。然而,在现有的教学环境中,学生缺乏真实的英语交流场景,导致英语口语能力难以得到有效提升。
2.现状:校
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