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初中数学“综合与实践”课程对学生问题解决能力的影响研究论文
摘要:本文旨在探讨初中数学“综合与实践”课程对学生问题解决能力的影响。通过分析课程背景、教学策略和实施效果,本文揭示了“综合与实践”课程在培养学生问题解决能力方面的积极作用。
关键词:初中数学;综合与实践;问题解决能力;影响研究
一、背景分析
(一)初中数学“综合与实践”课程的设置背景
1.课程改革的需要:随着教育改革的不断深入,我国初中数学课程也在不断进行调整。传统的数学课程注重知识传授,而忽视了学生能力的培养。为了改变这一现状,我国推出了“综合与实践”课程,旨在培养学生的综合素质和实际应用能力。
2.学生发展的需求:在当今社会
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