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小学数学问题解决教学中思维导图的应用策略论文
**摘要**：本文探讨了在小学数学问题解决教学中应用思维导图的有效策略。通过分析当前小学数学教学的现状和学生思维发展的特点，提出思维导图在提升学生问题解决能力、逻辑思维能力和学习兴趣方面的独特优势。结合具体教学实例，详细阐述了思维导图在课前预习、课堂讲解和课后复习中的应用方法，旨在为小学数学教师提供实用的教学参考。
**关键词**：小学数学、问题解决、思维导图、教学策略
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**一、背景分析**
（一）小学数学教学现状的反思
1.**传统教学模式单一**：当前小学数学教学往往以教师讲解为主，学生被动接受知识。这种单向灌输的方式忽视了学生的主体
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