2023年黑龙江省牡丹江市西安区沿江街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年黑龙江省牡丹江市西安区沿江街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于（）。

A.生理性需要

B.社会性需要

C.物质需要

D.精神需要

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同类型需要的分类理解。人对生活资料的需要，这是维持身体生存的基本物质需求，比如食物、衣物等；生理保健的需要，关乎身体机能的正常运转和健康维护；繁衍后代的需要，是人类种族延续的本能。生理性需要是指个体为维持生命和种族延续而产生的需要，题干中的这些需要都符合生理性需要的定义。社会性需要是在社会生活中形成的，如交往、成就等需要，与题干内容不符。物质需要范围较广，既包含生理性的物质需求也有其他方面，不够精准。精神需要主要涉及认知、审美等精神层面，也不符合题意。所以正确答案是A。

2、以下（）项措施不属于住房救助的形式。

A.配租公共租赁住房

B.安排经济适用房

C.发放住房租赁补贴

D.农村危房改造

【答案】：B

【解析】这道题考查对住房救助形式的理解。住房救助是国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员等给予的救助。其目的在于保障困难群众的基本住房需求。选项A配租公共租赁住房，是政府向符合条件的住房困难家庭提供的保障性住房，能够直接解决困难家庭的居住问题，属于住房救助形式。选项C发放住房租赁补贴，为困难家庭提供资金支持，使其能够在市场上租赁合适的住房，也是常见的住房救助方式。选项D农村危房改造，针对农村贫困家庭居住的危险房屋进行改造，保障了农村困难群众的住房安全，同样属于住房救助范畴。而选项B安排经济适用房，它并非专门针对住房困难救助对象，经济适用房面向的是具有一定购买能力但住房困难的中低收入家庭，其性质和面向对象与住房救助有明显区别，不属于住房救助的形式。所以本题正确答案是B。

3、心理社会治疗模式对人的成长发展的假设认为，人的成长（）。

A.受生理因素的影响

B.受心理因素的影响

C.受社会因素的影响

D.受生理、心理和社会三个方面的影响

【答案】：D

【解析】心理社会治疗模式对人的成长发展有着全面且系统的认知。该模式认为，人的成长并非受单一因素所左右。生理因素是人的成长基础，它决定了个体的身体机能、发育状况等，为成长提供物质前提。心理因素则影响着人的思维方式、情绪情感和意志品质等，对个人的认知和行为起关键作用。社会因素涵盖了社会环境、文化背景、人际关系等诸多方面，在很大程度上塑造着人的价值观和行为模式。所以人的成长是生理、心理和社会三个方面相互作用、共同影响的结果。而选项A、B、C均只强调了其中一个方面，不具有全面性。因此本题正确答案是D。

4、小李从部队退役后到某物业管理公司工作。为了尽快适应新的工作岗位，小李认真阅读该公司近五年来的资料，积极参加公司组织的培训，周末他还到驻点服务的小区走访，了解居民的具体需求。一年工作下来，小李得到公司领导和居民的一致好评，还被评为“年度优秀员工“。从社会环境对人类行为影响的角度看小李的做法，说明（）

A.部队环境让小李有强烈的归属感

B.部队经历使得小李能够胜任工作

C.工作岗位促使小李加强学习实践

D.小李的主观努力改变着外部环境

【答案】：C

【解析】本题从社会环境对人类行为影响的角度考查对小李做法的理解。本题正确答案为C选项。下面对本题各选项进行具体分析。A选项，题干重点强调小李到物业管理公司后的表现及成长，未突出部队环境让小李产生强烈归属感，且这与他在新工作岗位的学习实践行为关联不大，所以A选项不符合题意。B选项，部队经历可能对小李有一定影响，但题干明确表示他是为了尽快适应新的工作岗位而进行一系列学习实践，并非表明部队经历直接使他能够胜任工作，B选项不准确。C选项，小李到新的工作岗位后，为适应岗位需求，认真阅读公司资料、参加培训、走访小区了解居民需求，这种积极学习实践的行为是受到了工作岗位这一社会环境的促使，C选项符合题干从社会环境对人类行为影响的角度描述小李做法的要求。D选项，题干主要体现的是工作岗位这一外部环境促使小李做出改变，而非小李主观努力改变外部环境，D选项与题干主旨不符。综上，答案选C。

5、为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平第一阶段的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。

A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯

B.用父母的权威来要求孩子服从

C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

D.循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事

【答案】：C

【解析】本题考查的是习俗水平第一阶段道德判断原则在教育孩子学习习惯方面的应用。科尔伯格的道德发展阶段理论中，习俗水平第一阶段是寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段。处于这一阶段