2026年高考作文备考之15组高分议论文的精彩构思与深刻立意（下）.docxVIP

01

【标题】玩物丧志否？

【开头段】《尚书》有云：“玩物丧志。”然而玩物是否真的丧志呢？我以为不然。物，与心相对，是心之外独立存在的东西。“志，知也；知，接也。”志，是接触外物的感知能力。通过“玩物”，我们其实是可以“长志”的。

【论证段】

1.失志与否不在于是否玩物，而在于玩的是什么物，以及我们如何玩物。

2.有远大的志向，“玩物”才会变成“长志”的金钥匙。

【结尾段】“玩物”这门艺术，要求我们取物之精魄，不耽于物，立宏伟之志。只有这样，我们方可将“玩物丧志”化为“玩物长志”。

02

【标题】合理目标，切实行动

【开头段】海德格尔曾言：“前行不息，无须迟疑和退避，健行于你寂寥的小路。”岁月匆匆逝去，生命虽短暂，却连接着无数的将来。唯有理想与追求，方可助你我寻找到那闪闪的星斗。合理目标，切实行动，慎终追远，民德归厚。如此，才能凸显出我们生命的价值。

【论证段】

1.目标即“挑战”，生命中不可无目标，但更应贴合实际，量力而行。

2.只要驰而不息，纵使落后或失败，也是有价值之作为。

3.揆诸当下，无数的人们对目标设置过高，以致望而却步，无形中蹉跎岁月。

【结尾段】“伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。”诚如赫兹里特所言。认定目标，切实行动，定会一石千浪，泛起激荡人心的回响。

03

【标题】听从己心，无问西东

【开头段】龚自珍曾言：“一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。”这个“狂”字的背后，体现的是洒脱、率性。这也是龚自珍听从自己的内心、对人生不设计的最好注脚。

【论证段】

1.精彩的人生无须设计。人生中最美的风景往往在那不断延伸的坐标轴上未知的那片领域。

2.被设计的人生失去了生命的自由，难以收获辉煌的成就。

3.不设计的人生，才能让人们在未来因时而变，顺时而动，打破惯性。

【结尾段】梁启超在《少年中国说》中将少年比作朝阳、乳虎、春前之草、长江之初发源。所以，作为新时代的青年，我们不能只将自己的人生设计在一条上名牌大学、找稳定工作的路线上，而是要敢于突破成规陈说，遵循自己内心的选择，选择自己真正感兴趣的事情奋斗一生，这样才能收获成功与幸福，也才能助力中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。

04

【标题】以尊重之微光照亮世界

【开头段】纵观人间，尊重之风悠长。尊重他人，自古就是中华民族的传统美德，虽历经风云涤荡，依旧亘古传承，熠熠生辉。

【论证段】

1.尊重之光所至处，人间温情自流露。

2.尊重之风所拂处，人间大爱自流露。

3.尊重之行所行处，人间爱意自流露。

4.尊重是一个人素质的体现，不尊重他人的人将寸步难行。

【结尾段】冰心曾言：“走在生命的路两旁，随时播种随时开花，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘却不痛苦，有泪可流，却不悲凉。”一束尊重之光打来，照亮了整个世界。

05

【标题】硬核精神

【开头段】机遇与挑战并存的时代，只有“硬核”的人生才能绽放自己的光芒，只有“硬核”的行业才能在竞争中飞速发展，只有“硬核”的民族才能在灾难中涅槃重生。“硬核”精神，是这个时代不可多得的珍宝。

【论证段】

1.“硬核”精神，是一个人的自立自强。

2.“硬核”精神，是一个行业的精益求精。

3.“硬核”精神，是一个民族的迎难而上。

【结尾段】未来之路漫长，只有穿过层层迷雾，方能迎来灿烂的晨曦。愿“硬核”精神成为你我前进的精神力量。

06

【标题】在劳动中淬炼成长

【开头段】《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。环顾我们身边，青少年“不识稼穑”的现象，并不罕见。这也一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。

【论证段】

1.离开劳动，不可能有真正的教育。

2.劳动教育对成长而言，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培养。

3.伟大出自平凡，平凡造就伟大。

【结尾段】劳动教育是人生的“必修课”，但让它从课程表上的一种价值召唤真正成为砥砺成长的广阔天地，可能还有很长的路要走。不让劳动教育流于形式，尤需社会、学校、家长齐心协力创造更多有利条件，让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，在扎根大地的劳动中，展现风采，感受快乐，实现成长。

07

【标题】对初衷忠诚到底

【开头段】我们想去干一件事，其中包含着自己的希望、目的和初衷。我们启程了，成功与否，交给忠诚。

【论证段】

1.对自己的初衷没有忠诚到底，其结果往往事与愿违。

2.我们的初衷往往是美好的，对结果也总是抱着美好的期待。但若我们偏离了正常的轨道，往往就等不到完美的结局。

3.坚持初衷，我们需要对初衷有透彻而精辟的理解。

4.坚守初衷，需要有毅力﹑耐心与宽容。

【结尾段】坚守初衷，要在面临可能的动摇时，在心里问自己：“我的初衷是什么？为了初衷，我该如何做？”一开始，我们设定了初衷，但是当我们走远时