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教育技术学研究方法概述与梳理

目录

文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1时代发展对教育提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2教育技术学研究的价值与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1本研究的核心目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.2主要研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.3.1研究的整体思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.2主要研究方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

教育技术学研究方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1研究方法的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.1研究方法的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.2研究方法的基本特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2研究方法的分类体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.1按研究目的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.2按研究性质分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.3按研究方法来源分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3影响教育技术学研究方法选择的主要因素．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.1研究问题与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3.2研究对象与情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3.3研究资源与条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

常用教育技术学研究方法详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1定量研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.1.1实验研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1.2调查研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.3统计分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2定性研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2.1案例研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2.2行动研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2.3质性研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

教育技术学研究方法的应用与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.1不同研究方法在教育技术学领域的应用实例．．．．．．．．．．．．．．．48

4.1.1基于定量研究方法的实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.1.2基于定性研究方法的探索性研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.2研究方法的整合与混合研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.2.1混合研究设计的概念与优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.2.2混合研究设计的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.3研究伦理与规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．