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认识6~9
数一数,认一认
数一数,认一认
数一数,认一认
数一数,认一认
数一数,认一认
数一数,认一认6个足球6个草莓6支铅笔7、8、9还可以表示什么?6还可以表示什么?
数一数,认一认7根香蕉8个杯子9块饼干
拨一拨,写一写5添上1是6。6>56添上1是7。7>6
拨一拨,写一写7添上1是8。8>78添上1是9。9>8
拨一拨,写一写描一描、写一写。
拨一拨,写一写描一描、写一写。
012345??8?679相邻的两个数中,后面的数总比前面的()。多1填一填,读一读。
先顺着读一读,再倒着读一读。4大格3大格5离8近一些。5离8近一些,还是离1近一些?
数一数字的个数,并写出对应的数字。689
通过今天的学习,你有什么收获?
找找身边6~9各数,并与同伴说一说。
再见
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