依托信息技术促进《森林狂想曲》有效教学.docx

下载文档

0
0
约3.99千字
约 6页
2025-07-20 发布于河北
举报
版权申诉
保障服务

依托信息技术促进《森林狂想曲》有效教学.docx

1、本文档共6页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

依托信息技术促进《森林狂想曲》有效教学

〔摘要〕本文从音乐教学出发，探讨核心素养下音乐课堂融合信息技术教学应用的有效措施。以人教版音乐四年级下册《森林狂想曲》为例展开探索，在音乐课堂上运用信息技术手段结合审美感知、艺术表现、文化理解和创意实践四大核心目标，引导学生参与实践，并以听赏、律动、绘画、创编等各种有效的方法，让学生在音乐活动中获得音乐情感体验，激发起对音乐的想象，充分表达乐曲所表现的意境和情感。同时探索使用平板电脑运用课件自主学习、创编、录制视频、音频剪辑，通过国家中小学智慧平台班级群分享评价等活动，创造性地使用平板信息技术工具进行深度体验，使枯燥的课堂活跃起来，提高学生的艺术审美能力