2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：阅读理解能力提升策略.docxVIP

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：阅读理解能力提升策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、文言文阅读理解

要求：阅读下列文言文，然后回答问题。

【甲】

孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国？大夫曰何以利吾家？士庶人曰何以利吾身？上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，五世而亡；襁褓之国，弑其君，七世而亡。何哉？以其求利也。是不亦伐乎？故曰：‘君子之泽，五世而斩。’今由与王处天下，莫不曰：‘吾王不仁，不保其国。’然而不王者，未之有也。故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！

【乙】

孟子见梁襄王。出，谓弟子曰：“于予与，敦为知言？”曰：“王何知？”曰：“知言乎。”曰：“知言乎？夫滕文公，始则问病，再则问疾，三则问肥甘，四则问轻暖。王若曰：‘夫子亦太甚矣，以若是之细也，而为此乎？’夫是以知其贤也。”

1.解释下列词语在文中的含义：

（1）利

（2）故

（3）然

2.翻译下列句子：

（1）万乘之国，弑其君，五世而亡；襁褓之国，弑其君，七世而亡。

（2）吾王不仁，不保其国。

3.分析下列句子中“然”的用法和意义：

“然不王者，未之有也。”

4.请结合文章内容，谈谈你对“仁者无敌”这句话的理解。

5.请简述孟子见梁惠王和梁襄王时的不同表现，并分析其原因。

二、现代文阅读理解

要求：阅读下列现代文，然后回答问题。

【甲】

《背影》是朱自清先生的一篇散文，描写了作者与父亲在车站告别时的感人场景。文章通过细腻的描写，展现了父爱的伟大和深沉。

【乙】

朱自清的《背影》是现代散文中的佳作，以细腻的笔触，描绘了父子之间的深厚情感。文章通过对车站送别的具体场景的描写，表达了作者对父亲的敬爱和怀念之情。

1.解释下列词语在文中的含义：

（1）感

（2）细腻

（3）佳

2.翻译下列句子：

（1）以细腻的笔触，描绘了父子之间的深厚情感。

（2）表达了作者对父亲的敬爱和怀念之情。

3.分析下列句子中“以细腻的笔触”的用法和意义：

“以细腻的笔触，描绘了父子之间的深厚情感。”

4.请结合文章内容，谈谈你对父爱的理解。

5.请简述《背影》中作者对父亲的描写，并分析这些描写的作用。

四、古诗词鉴赏

要求：阅读下列古诗词，然后回答问题。

【甲】

《登鹳雀楼》

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

【乙】

《静夜思》

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

1.解释下列词语在文中的含义：

（1）穷

（2）疑

（3）思

2.翻译下列句子：

（1）欲穷千里目，更上一层楼。

（2）举头望明月，低头思故乡。

3.分析下列句子中“更上一层楼”的用法和意义：

“欲穷千里目，更上一层楼。”

4.请结合文章内容，谈谈你对“登高望远”的理解。

5.请比较《登鹳雀楼》和《静夜思》两首诗的异同。

五、现代文阅读理解

要求：阅读下列现代文，然后回答问题。

【甲】

《荷花》

朱自清

夏天的荷花，是那样美，那样娇艳。在荷塘里，荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的。

【乙】

朱自清的《荷花》是一篇描写夏天荷花的散文，通过对荷塘中各种形态的荷花的细致描绘，展现了荷花的美丽和生机。

1.解释下列词语在文中的含义：

（1）娇艳

（2）嫩黄色

（3）生机

2.翻译下列句子：

（1）夏天的荷花，是那样美，那样娇艳。

（2）通过对荷塘中各种形态的荷花的细致描绘，展现了荷花的美丽和生机。

3.分析下列句子中“娇艳”的用法和意义：

“夏天的荷花，是那样美，那样娇艳。”

4.请结合文章内容，谈谈你对荷花的美的理解。

5.请简述《荷花》中作者对荷花的描写，并分析这些描写的作用。

六、作文

要求：根据下列材料，写一篇不少于600字的作文。

材料：近日，我国某城市开展了一次“文明交通日”活动，旨在提高市民的交通安全意识。活动中，交警部门组织了丰富多彩的交通安全宣传活动，如交通安全知识讲座、交通安全知识竞赛等，受到了市民的热烈欢迎。

作文题目：《文明交通，从我做起》

本次试卷答案如下：

一、文言文阅读理解

1.（1）利：利益，好处。

（2）故：所以，因此。

（3）然：这样，如此。

2.（1）万乘之国，弑其君，五世而亡；襁褓之国，弑其君，七世而亡。

翻译：一个拥有万辆兵车的国家，如果杀害了国君，那么国运会在这个国家传到第五代就会灭亡；一个国家如果连婴儿都会被杀害国君，那么国运会在这个国家传到第七代就会灭亡。

（2）吾王不仁，不保其国。

翻译：我们的国王不仁慈，不能保护他的国家。

3.“然不王者，未之有也。”