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高中英语：新型阻燃材料制备与性能测试的英文教学案例论文
**摘要**：本文探讨了一种新型阻燃材料制备与性能测试的英文教学案例在高中英语教学中的应用。通过具体的教学设计和实践，分析了该案例在提升学生英语应用能力、科学素养及跨学科综合能力方面的作用。研究表明，该案例不仅能有效激发学生的学习兴趣，还能促进其语言技能与科学知识的融合，为高中英语教学改革提供了新的思路。
**关键词**：高中英语、新型阻燃材料、教学案例、跨学科融合、性能测试
一、引言与背景
（一）1.高中英语教学现状分析
当前，高中英语教学普遍存在重语法、轻应用的现象，学生虽然掌握了大量的词汇和语法知识，但在实际应用中往往显得力不从心
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