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小学生化学实验操作与科学探究能力的培养策略分析论文
摘要:本文针对小学生化学实验操作与科学探究能力的培养,从概念阐述入手,分析了培养策略。通过具体实例和实际操作,提出了具有针对性的培养方法,旨在为小学科学教育工作者提供有益的参考。
关键词:小学生,化学实验操作,科学探究能力,培养策略
一、概念阐述
(一)化学实验操作
1.内容一:化学实验操作的基本概念
化学实验操作是指在实验过程中,运用实验器材、化学试剂和实验方法,对化学现象进行观察、分析和研究的一种实践活动。在小学阶段,化学实验操作主要包括观察物质的性质、变化规律以及实验仪器的使用等。
2.内容二:化学实验操作的重要性
化学实验操作对于
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