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高中物理教学中核心素养评价体系构建与实施路径研究论文
摘要:本文以高中物理教学为研究对象,探讨核心素养评价体系的构建与实施路径。通过分析当前物理教学中评价体系存在的问题,提出针对性的构建策略,旨在提高学生的物理核心素养,促进学生的全面发展。
关键词:高中物理教学;核心素养;评价体系;实施路径
一、引言
(一)1.当前教育背景下的高中物理教学评价现状
在新时代教育改革的大背景下,高中物理教学评价体系正面临着前所未有的挑战。长期以来,物理教学评价往往过于注重学生的考试成绩,而忽视了学生在学习过程中的核心素养培养。1)这种评价方式容易导致学生产生功利性学习心理,忽视物理学习的本质和内涵;2)教师过
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