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小学英语语音语调教学中的学生情感体验研究论文.docx

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    小学英语语音语调教学中的学生情感体验研究论文

    摘要：本文以小学英语语音语调教学为研究对象，探讨学生在学习过程中的情感体验，分析影响学生情感体验的因素，并提出相应的教学策略。通过实证研究，旨在为提高小学英语语音语调教学质量，促进学生全面发展提供理论依据。

    关键词：小学英语；语音语调；情感体验；教学策略

    一、引言

    （一）1.小学英语语音语调教学的重要性

    在我国基础教育阶段，英语作为一门重要的外语课程，其语音语调教学显得尤为关键。语音语调是英语学习者掌握英语的基础，直接影响着学生的英语听说能力。良好的语音语调不仅能帮助学生更好地理解英语口语，还能提高他们的英语表达水平。因此，在小学英语教学中，关注学

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