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2023年黑龙江省齐齐哈尔市克山县双河乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、进行面罩加压呼吸的有效标志为
A.两肺闻及呼吸音
B.胸廓随加压而起伏
C.呼吸监护仪提示存在呼吸运动
D.心率增快、好转
E.尿量增多
【答案】:B
【解析】本题主要考查进行面罩加压呼吸的有效标志相关知识。选项A,两肺闻及呼吸音虽可提示呼吸道有气体进出,但仅闻及呼吸音不一定意味着面罩加压呼吸起到了有效的通气作用,因为可能存在无效腔通气等情况,所以不能作为有效标志。选项B,胸廓随加压而起伏,表明在进行面罩加压呼吸时,气体能够有效地进入胸腔,使胸廓产生相应的运动,这是判断面罩加压呼吸有效的直观且重要的标志,该选项正确。选项C,呼吸监护仪提示存在呼吸运动,但监护仪所显示的呼吸运动可能并非完全由面罩加压呼吸所导致,有可能是患者自身微弱的自主呼吸,故不能确切表明面罩加压呼吸有效。选项D,心率增快、好转可能受到多种因素的影响,如机体对缺氧的代偿反应、药物作用等,并非是面罩加压呼吸有效的特异性标志。选项E,尿量增多与面罩加压呼吸是否有效并无直接关联,它主要与肾脏的灌注、内分泌等因素相关。综上,答案选B。
2、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务,社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观,重塑了自信,与家人的关系也得到改善,然而,社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象,帮助矫正对象顺利回归社会,小黄适宜的做法是()。
A.举办篆刻作品鉴赏会,提升矫正对象的艺术素养
B.?举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.?召开“篆刻与生活”小组讨论会,引导矫正对象思考积极的生活方式
D.?召开“石头成长记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享经验
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作者如何改变社区居民对社区矫正对象的刻板印象,帮助矫正对象顺利回归社会。A选项举办篆刻作品鉴赏会,重点在于提升矫正对象的艺术素养,而未直接针对改变社区居民的刻板印象,不能有效让居民看到矫正对象的积极转变和能力,故A选项不符合要求。B选项举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力。通过这种方式,能让社区居民直观地了解到矫正对象积极向上的一面,打破他们原有的刻板印象,从而更有利于矫正对象重新融入社区、回归社会,该选项符合题目需求。C选项召开“篆刻与生活”小组讨论会,主要是引导矫正对象思考积极的生活方式,侧重于对矫正对象自身的引导,未涉及与社区居民的互动,无法改变居民的看法,所以C选项不合适。D选项召开“石头成长记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享经验,虽然能在一定程度上激励其他矫正对象,但范围相对局限,且没有面向全体社区居民展示矫正对象的普遍优势和能力,难以全面改变居民对矫正对象的刻板印象,因此D选项也不正确。综上,正确答案是B。
3、社会工作者小郑为留守儿童提供服务,下列做法中,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是()。
A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务
B.与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法
C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境
D.策划公益活动,呼吁社会各界人士关爱留守儿童
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作“互动合作”特点的理解。社会工作强调工作者与服务对象之间是一种互动合作的关系,双方需共同参与到解决问题的过程中。选项A中,邀请医护人员为留守儿童提供体检和诊疗服务,主要是社会工作者链接外部资源的行为,在这个过程中留守儿童处于相对被动接受服务的状态,未充分体现出与工作者互动合作解决问题。选项B,社会工作者与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法,这充分展现了“互动合作”的特点。在此过程中,工作者和留守儿童形成了一个团队,双方积极交流、共同探讨,共同为解决困难出谋划策,符合社会工作互动合作的本质要求。选项C,建议出台相关社会政策改善留守儿童生存环境,这是从宏观层面提出的建议,更侧重于政策倡导方面,没有直接体现出与留守儿童的互动合作。选项D,策划公益活动呼吁社会各界人士关爱留守儿童,主要是通过外部资源和社会力量来关注留守儿童,没有突出社会工作者与留守儿童之间的互动合作关系。综上,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是选项B。
4、社会工作者李颖主要负责妇女社会工作的宣传,最近她所在的服务机构准备针对社会性别观念和男女平等意识,组织进行宣传。以下选项中,李颖可以利用的方式不包括()。
A.利用突发性事件进行宣传和教育
B.利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女的契机
C.利用发传单、贴小广告的形式宣传和教育
D.利用各种培训机会宣传性别意识
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会工作者在针对社会
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